1 класс, 2 класс:

 

Давайте познакомимся.

 Мы  -  1 «А»  класс. В нашем классе 26 учеников:  9 мальчиков  и 17 девочек.

Учиться будем в самой лучшей школе г. Новоалтайска, в самом уютном кабинете  - №4.

Настроение – замечательное! 1 сентября – первый день школьной жизни! Для всех нас наступает новый жизненный этап, полный удивительных открытий, новых впечатлений, важных достижений и побед.  На пути нас ждет немало трудностей и преград. Уверены, что годы школьной жизни будут счастливыми, подарят свет знаний, научат доброте и справедливости.

Наш девиз: «Не бойся трудностей, верь в себя, стремись к знаниям – и у тебя все получится!»

_______________________________________________________________________________________________

Первый урок «День знаний»

  

Вот и наступил торжественный день – 1 СЕНТЯБРЯ.  Наш первый урок игра – путешествие. В результате   ребята познакомились, подружились, преодолели испытания  и поиграли. Всем ребятам были вручены медали за отличное прохождение всех испытаний и присвоено звание – УЧЕНИК.  Это почетное звание носят все жители страны Знаний.

Это стихотворение моим первоклассникам.

    ШКОЛА ТВОЕ БУДУЩЕЕ!

Первый урок, затаив дыханье,
Важный настал момент,
Вот и дорога в знанья!
Первый университет!

Школа всему научит,
Палочки, цифры писать,
Вырастит самых лучших,
Умных, стране под стать!

Надо лишь постараться,
Не опускать руки,
На переменах не драться,
Все это пустяки.

Ты собирай по капельке,
Главные знанья свои,
Чтобы легко было в будущем,
Все пригодится в пути!

1.09.2016 год                                                                                        Сидорова Р.П

_______________________________________________________________________________________________________________

Беседа «День солидарности в борьбе с терроризмом» сентябрь 2016 год.

  

Мы провели беседу о том, кто такие террористы, где может нас поджидать беда: на улице, в помещении, в транспорте. Ребята узнали правила поведения в случае угрозы террористического акта.  Рассмотрели разные жизненные ситуации, ответили на вопросы учителя в форме игры «Делай так…».

Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_______________________________________________________________________________

Классный час: «Права и обязанности учащихся», «Устав школы»

16    сентября мы провели классный час «Устав школы» и «Права и обязанности учащихся».

Учитель объяснила, что Устав школы это свод правил, которые регулируют порядок деятельности нашей школы. Вместе  обсудили  права и обязанности учащихся.

                              Составили общие правила поведения первоклассника:

1.      Учащийся приходит в школу за 15 минут до начала занятий, чистый, опрятный, снимает верхнюю одежду, надевает сменную обувь, занимает рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку. 

2.      Нельзя приносить на территорию школы с любой целью острые колющие предметы;  взрывчатые, огнеопасные вещества.

3.      В школе не разрешается жевать жевательную резинку.

4.      Не разрешается пользоваться плеерами и средствами мобильной связи на уроках.

5.      Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты.

6.      Нельзя без разрешения классного руководителя и  дежурного администратора, медицинского работника уходить из школы в урочное время.  

7.      В случае пропуска занятий до 3 дней, учащийся должен предъявить классному воспитателю справку из поликлиники   или   заявление   от   родителей   (лиц   их замещающих) о причине отсутствия на занятиях. Более 3 дней учащийся обязан представить справку из медицинского учреждения.

8.       Учащийся школы должен уважать достоинство обучающихся и работников школы.

9.      Соблюдай  чистоту и порядок на территории и в здании школы.

10.  Учащийся бережет имущество школы, бережно обращается с учебниками, аккуратно относится к своему и к чужому имуществу.  

11.  Учащийся обязан уважать право собственности. Школьные принадлежности, одежда и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.

 

Поведение на занятиях

  1. Когда   учитель   входит   в   класс,   учащиеся   встают,   приветствуют   учителя. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий .
  2. Учащийся обязан выполнять домашнее задания в сроки, установленные учителем.
  3. Учащийся обязан иметь на занятиях необходимые учебники, тетради, пособия инструменты и письменные принадлежности.
  4. На уроках запрещается  отвлекаться самому и отвлекать других от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.
  5. Учащийся поднимает руку, если хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя.
  6. Ученик вправе задавать вопросы учителю во время урока, если не понял материал объяснения.
  7. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешение педагога.

                                             Поведение учащихся в перерывах. 


1. Во время перемены учащийся обязан: 
•     навести чистоту и порядок на своем рабочем месте; 
•     находиться в рекреациях школы. 
2. Время перемены — личное время каждого учащегося. Ученик не должен нарушать правила поведения в школе: 
•    запрещается бегать по школе,    толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу. 
•    Самовольно раскрывать окна, сидеть на подоконниках. 

___________________________________________________________________________________________________________________________

Классный час « Формирование жизнестойкости у учащихся 1 класса».

  

Тема занятия: «Умение общаться»

Цель:

ü  активизировать мыслительные  процессы, наглядно-действенное мышление;

ü  воспитывать в детях чувство уверенности, жизнелюбия, желание прийти на помощь другу;

ü  формировать ценностное отношение ребенка к себе и к окружающим его людям;

ü  развивать умение нестандартно реагировать на любые жизненные ситуации, приходить на помощь друг другу, подбадривать друг друга;

ü  помочь детям раскрыться, поверить в себя, учить говорить открыто, быть доброжелательными, уметь общаться друг с другом.

На классном часе учащиеся узнали, что такое жизнестойкость. Просмотрели весёлый мультфильм «Барашек и Кролень», ответили на вопросы, сделали вывод: любые изменения можно воспринимать по-разному и находить для себя место в этих изменениях.

На примере игры  «Пройди по кочкам через болото» учились преодолевать трудности и не забывать приходить на помощь друг другу.Учащиеся сделали вывод о том, как избежать опасности в трудной жизненной ситуации.

Работали в парах во время игры «Ручки», развивая в себе уверенность. Обучающиеся сделали  вывод о том, что иногда, чтобы помириться друг с другом или помочь друг другу, можно просто протянуть руку помощи.

Провели коллективную игру  «Клубок». Правила игры:  передавать клубок друг другу и подбирать такие слова, чтобы наши друзья поверили в себя, научились проявлять свои лучшие качества, стали жизнелюбивыми и энергичными.

Рефлексия.

Подвели  итог  занятия, определили, какие цели достигли;

Сделали  вывод о том, как вести себя в некоторых ситуациях, как помогать друг другу, чтобы преодолеть жизненные трудности

Мы – лучики одного

.П.большого доброго солнышка. Своим светом мы радуем других, а своим теплом согреваем всё вокруг.

23.09.16                                               Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_______________________________________________________________________________________________________________

Школьный конкурс «Чудо с огорода».

    

25 и 26 сентября в нашей школе проходил конкурс цветочных композиций и поделок. Ребята нашего класса приняли активное участие. Какие замечательные поделки приготовили они вместе с мамами и папами!

Сартакова Софья и Брем Анна  – композиции из листьев, овощей и фруктов;

Шаповалова Валерия – добрый «Крокодил Гена» из огурца;

Сукманова Милана – «Ладья – парусник» из баклажана и моркови;

Веселова Маргарита – «Загадочный подводный мир» из  листьев и шишек;

Гладких Маргарита «Осенний букет»,

Зотова Алёна – «Стрекоза и цветок» из семян кукурузы и листьев;

Михайлова Софья – настоящий «Домик для смурфиков»;

Варягина Полина – «Туфельки Золушки» из огурчиков;

Агалаков Артём сделал  «Ёжика»,как живого;

Кириллов Илья  принёс огромного кита, сделанного из кабачка.

Огромное спасибо всем родителям за помощь в подготовке поделок.

В семье согласно, так идет дело прекрасно.

26.09.16г.                                      Классный руководитель: Сидорова Р.П.

____________________________________________________________________________________________________

«Урок безопасности поведения детей на дорогах».

  

29 сентября мы провели урок безопасности поведения детей на дорогах.

Цели: формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;

воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Ребята смотрели презентацию о правильном  поведении детей на дороге. После просмотра ответили на вопросы:

Что такое правила дорожного движения  и для чего они нужны?

Как правильно переходить улицу?

Как двигаться по тротуарам?

Как переходить улицу с двусторонним движением?

Что обозначают сигналы светофора?

Какие автомобили с включенными спецсигналами надо пропускать  и другие.

Сделали вывод: Правила дорожного движения– это закон улиц и дорог для всех.  И этот закон надо строго выполнять.Играть  на проезжей части и вблизи нее запрещается!

Ёщё раз изучили свой путь от дома до школы  по маршрутным листам, которые составили  родители.

                               Чтоб по улицам шагать,надо очень много знать.

                               И, конечно, без сомненияпомнить правила движения!

                               Детям знать положено правила дорожные!

                               Ты, дружок, доверься им: будешь цел и невредим!

29.09.16г.                                                                      Классный руководитель: Сидорова Р.П

________________________________________________________________________________________________________

«Полезные привычки»  

  

С 26 по 30 сентября мы провели ряд бесед на тему  «Полезные привычки»,  на которых  шёл разговор о правильном питании, о режиме дня, о красоте и здоровье.

Цель:

убедить учащихся в необходимости соблюдать режим дня, правильно распределять время на работу и отдых;

 рассказать о пользе правильного питания,

прививать навыки здорового образа жизни.

Ребята рассказали, что они знают о режиме дня. Учитель объяснила, какую роль играет режим дня в жизни человека. Рассмотрели образец режима дня учащегося первой  смены. Составили примерный режим по картинкам. Поиграли в игру «Что перепутал художник», исправили ошибки, поставив картинки в правильном порядке.

Ребята высказывали своё мнение ,что такое правильное питание. Учитель рассказала ребятам о пользе правильного питания. Обсудили, какие продукты приносят пользу организму и их следует чаще употреблять, а какие нужно кушать реже. Вспомнили правила поведения во время приёма пищи, поведение за столом, правила личной гигиены.

Разговор о красоте и здоровье начался с физминутки. Ребята узнали о необходимости делать зарядку каждый день, следить за гигиеной: чистить зубы утром и вечером, иметь индивидуальные туалетные принадлежности, следить за чистотой рук, лица, туловища. Учитель рассказала о пользе закаливания организма. О необходимости проводить активный отдых на свежем воздухе. Лучше заняться спортом, чем подолгу смотреть телевизор и играть в компьютер.

У каждого успешного человека есть свои секреты, но многих из них объединяют полезные привычки, которые помогли им стать сильными, счастливыми и успешными.

01.10.16г.                                                               Классный руководитель: Сидорова Р.П.

________________________________________________________________________________________________

Рейд «У меня в порядке книжки и тетрадки».

4 октября в нашем классе прошёл рейд по проверке   учебников. ПОСМОТРЕТЬ ПОДРОБНЕЕ

________________________________________________________________________________

Родительское собрание в 1 А и 1 В классах.

_______________________________________________________________________________________

Посвящение в первоклассники.

  

17 октября мы побывали на празднике в ДК ЖД. Праздник «Посвящение в первоклассники» нам очень понравился. Ведущими праздника были жители Цветочного города -Незнайка и Пуговка. Незнайка ничего не знал, всегда ошибался и ребятам приходилось исправлять его ошибки. Все громко смеялись от шуток Незнайки. Мы участвовали в разных конкурсах: интеллектуальных и спортивных. Были весёлые переменки. Перед нами выступал танцевальный  коллектив «Ланце». Исполнялись песни про школу и первоклассников. В конце праздника самое торжественное – клятва первоклассника. Все ребята получили медальки.

А теперь дорогие ребята, вас можно считать настоящими учениками.

Школа славный, добрый дом
Хорошо вам будет в нем
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнем поход.

  Мои ребята молодцы! Показали хорошие знания, соблюдали правила игры и не нарушали условия соревнований. А культура поведения – отличная.

Так же мы посетили мемориал памяти. Ребята знают, кому поставлен этот памятник, какой подвиг совершили русские воины. Была у нас и минута молчания у Вечного огня. На площади покормили голубей. Довольные и счастливые возвратились в родную школу

Огромное спасибо всем сопровождающим за помощь в организации мероприятия.

17.10.2016г.                                                                   Классный руководитель: Сидорова Р.П.

________________________________________________________________________________________________________________

Участие в конкурсах.

  

Учащиеся нашего класса приняли участие в школьном конкурсе поделок. Вот наши первые победы, первые  грамоты.

Михайлова Софья и Веселова Маргарита  – 1 место

Маршалкина Екатерина – 3 место.

Варягина Полина, Сукманова Милана, Гладких Маргарита, Шаповалова Валерия, Брем Анна, Сартакова Софья, Агалаков Артём, Зотова Алёна, Кириллов Илья получили грамоты за участие.

Восемь ребят приняли участие во всероссийском конкурсе «Азбука безопасной зимы».

А Гладких Маргарита, Исаенко Виолетта и Веселова Маргарита в городском конкурсе «Цветущая планета-2017». Молодцы, ребята,  желаем вам  побед в этих конкурсах. Огромное спасибо родителям за помощь и поддержку.

24.10.2016 год.                                                             Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_____________________________________________________________________________________________________________

Беседа «Осторожно, тонкий лёд!»

 

24 октября мы провели беседу о том, как надо вести себя у реки, когда лёд ещё тонкий.

Вместе с ребятами обсудили вопросы по картинкам :

  • Чем опасен ранний  лёд?
  • Каковы условия безопасного пребывания человека на льду?
  • Каковы основные правила поведения на льду?
  • Чем опасно попадание человека в ледяную воду и как вести себя в этой ситуации?
  • Как вести себя, если на ваших глазах под лёд провалился человек?

Учитель предложила ребятам придумать предупредительные плакаты, которые можно разместить около водоёмов. Вот, что  мы составили:

«Осторожно, тонкий лёд!»,  «Не ходи к реке без взрослых!», «Не играй возле водоёмов!».

Учащиеся просмотрели мультфильм «Азбука безопасности. На тонком льду».

Дорогие ребята, соблюдайте правила поведения у водоёмов! Берегите своё здоровье и жизнь!

25.10.2016 год                                                      Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_____________________________________________________________________________________

Экскурсия в школьную библиотеку.

«Хорошая, умная книга – первый друг человека.»

 

26 октября наш класс ходил на экскурсию в школьную библиотеку. Ребята узнали, где находится библиотека, как правильно передвигаться по школе на 2 и 3 этажах, по лестнице. Наталья Леонидовна рассказала, почему хранилище для книг называют библиотекой, когда появились первые библиотеки, как выглядели первые книги.

Показала, какие книги и журналы  есть в библиотеке, как правильно выбирать книгу для чтения, как нужно  себя вести. Ребята разгадывали загадки, узнавали героев сказок и названия сказок. Многие выбрали себе книжки, стали посетителями школьной библиотеки.

Огромное спасибо Наталье Леонидовне за проведённое мероприятие.

28.10.2016 год                                                Классный руководитель: Сидорова Р.П.

__________________________________________________________________________________________________________________________

Интерактивное занятие «Тайна третьей планеты».

 

31 октября, в первый день каникул, ребята посетили интерактивное занятие. Много интересного узнали мы на этом мероприятии: о минералах, о полезных ископаемых, о древних жителях планеты Земля, которые жили в эру динозавров и даже задолго до появления динозавров на нашей планете, как происходит извержение вулкана, что такое вулканический пепел. Ребята были активными участниками: отвечали на вопросы, рассматривали минералы под микроскопом, не только рассматривали различные коллекции, но и каждый образец можно было потрогать , подержать,  рисовали.

Огромное спасибо за проведённое мероприятие.

01.11.2016 год              Классный руководитель – Сидорова Р.П.

______________________________________________________________________________________________________

Итоги стартовой контрольной работы.

В конце первой четверти учащиеся нашего класса писали стартовую контрольную работу. Работа состояла из 10 заданий из областей математики, русского языка, чтения, окружающего мира. 

Результаты работы:

Высокий уровень- 21б-20б

 1 уч-ся– Михайлова Софья

Средний уровень – 19б-11б  - 19 учащихся. Из них:

от 16 б – 19 б – 8 учащихся- Брем Анна, Веселова Рита, Гладких Рита, Кириллов Илья, Лосоногова Аня, Сартакова Соня, Шадрин Дима, Шаповалова Лера.

 Некоторым ребятам не хватило до высокого уровня 1 -2 баллов.

 от 10 б – 15 б – 11 учащихся,   

 Низкий уровень -10б-0б -  1 уч-ся.

Это только первая работа, а сколько ещё впереди!  Всем ребятам желаю удачи, внимательности и усидчивости  при выполнении, не отчаиваться.

04.11.2016 год                                                    Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_______________________________________________________________________________________

Классный час «День воинской славы».

 

Цель:  познакомить учащихся с героическими страницамиистории нашего Отечества; вспомнить наиболее выдающиеся события военной истории, которые вошли в календарь Воинской славы России;

воспитывать удетейпатриотизм, гражданственность, любовь к родному краю, гордость за свою страну, готовность к её защите.

7 ноября первый урок - классный час «День воинской славы».

У нашего народа славные боевые традиции.В испытаниях зарождались и вырабатывались в защитниках Отечества  смелость и мужество, стойкость и выносливость, воспитывались чувства товарищества, взаимовыручки и безграничная любовь к Родине.

Днями воинской славы России являются дни славных побед, которые сыграли решающую роль в истории страны, и в которых российские войска снискали себе почёт и уважение современников,и благодарную память потомков.

Учитель рассказала о том, что дни воинской славы России  охватывают  все наиболее яркие победы русского оружия начиная с 1242 года - с разгрома воинами князя Александра Невского немецких рыцарей на Чудском озере. Ребята рассмотрели картины военной тематики:  как выглядел воин – освободитель в прошлые годы, какое было оружие.

В память о погибших воинах и в благодарность современному воину – защитнику, украсили цветами плакат «Спасибо, солдат, за наше мирное детство!» и нарисовали рисунки «Пусть всегда будет мир!».

Наша страна гордится своими отважными воинами. Российские войска и сейчас готовы защищать свою Родину. История России славна доблестными победами русского воинства и бережет свои  боевые традиции.

07.11.2016 год                                                         Класный руководитель: Сидорова Р.П.

_____________________________________________________________________________________

Беседа «Экономия хорошая привычка для тебя и для окружающей среды».

 

Кто не умеет беречь малого, не сохранит и большого. (П. Сир)

8 ноября мы провели беседу о том, что нужно быть бережливым по отношению к природе, нужно экономить злектроэнергию. Ребята узнали, что энергия повсюду вокруг нас в разных формах.  Для жизни и деятельности человеку постоянно нужна энергия. Человеку требуется энергия в нужной форме, в нужном месте и в нужное время.Стремительно растущее потреблениеэнергии привело не только к истощению невозобновляемых природных ресурсов, но и нанесло такой вред природе, что она иногда становится непригодной для жизни.

Кириллов Илья много знает о том, откуда берётся энергия. Учащиеся обсудили, как мы в быту потребляем электроэнергию, рассмотрели рисунки, нашли ошибки в поведении ребят. Составили памятку «Советы по энергосбережению в школе». Выбрали ответственного, Болдырева Богдана, который будет следить за выполнение советов по экономии электричества в школе. Получили задание, составить памятку как можно сэкономить энергию у себя дома.

Лампа сутки погорит –

Сто кило угля спалит!

Если светит зря она,

Где ж экономия сырья?

08.11.2016 год                                           Классный руководитель: Сидорова Р.П.

«Берегите электроэнергию!»

__________________________________________________________________________

Умелые руки не знают скуки.

Веселова  Маргарита – самая активная участница различных конкурсов.

Она вместе с мамой, Юлией Юрьевной,  выполнила новые работы из разных материалов и нарисовала новые рисунки.

Городские  конкурсы рисунков: «Мамино сердце» и «Добрая дорога детства».

Всероссийские конкурсы: «Семейное творчество», «Лучше мамы в мире нет», «Синичкин день», «Огненный петух – Символ Нового года», «Забавные ладошки».

Маргарите желаем побед в конкурсах, а родителям,  Юлии Юрьевне и Василию Сергеевичу, огромное спасибо за поддержку, помощь в выполнении работ. 

Именно  семья должна поддерживать своего ребёнка и помогать ему!

Семья – поистине высокое творенье. 
Она – заслон надежный и причал, 
Она дает признанье и рожденье, 
Она для нас – основа всех начал. 

14.11.2016 год                                                  Классный руководитель: Сидорова Р.П.

________________________________________________________________________________

Проект «Математика вокруг нас» в 1 А классе.

_______________________________________________________________

Классный час, посвящённый дню памяти жертв ДТП

Сеглдня мы снова поговорили о правилах дорожного движения. С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Учитель рассказал о том, что часто по вине детей случаются аварии, в которых погибают люди или остаются инвалидами.  Примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:  переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест; неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору;  неподчинение сигналам светофора;  игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара.

Мы ещё раз повторили правила дорожного движения  по презентациии, ответили на вопросы, расставили картинки в правильном порядке, указали на правильные и неправильные действия ребят.  Во второй четверти мы завели дневники и  вклеили в них «Памятку пешехода».

Так как же можно уберечь детей и водителей  от необдуманных действий на дороге?

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

  

21.11.2016 год                                          Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_____________________________________________________________________________________________

Беседа о толерантности.  16    ноября - Международный День Толерантности.

 

Учительница  объяснила, что  такое толерантность. Это  способность понять другого человека, непохожего на тебя; взаимопонимание.

Мы все разные: кто-то любит читать, кто-то заниматься спортом. Кто-то играет с собачкой, а кто-то разводит цветы.  Почему мы иногда отвергаем тех, кто в чем-то от нас отличается? Конечно, мы не обязаны всех любить. Однако все люди, даже если они бедные, больные или старые, имеют одинаковое право достойно жить на нашей планете и не страдать от презрения или оскорблений. Несмотря на наши различия, мы все принадлежим к роду человеческому, и каждый из нас неповторим и значим.

Провели игру «Волшебная рука». Каждый цветной пальчик означал хорошее качество, которое смогли выделить у себя ребята с помощью учителя. Ладонь то, что нам хотелось бы изменить в себе.

Класс – это маленькое сообщество. И хотелось бы, чтобы в этом сообществе всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание.

Ребята, я  надеюсь, что вы будете терпимее относиться друг к другу.

Будьте толерантны.

22.11.2016 год                                               Классный руководитель: Сидорова Р.П.

__________________________________________________________________________________________

Родительское собрание на тему:

 «Родительский свод требований  или законы разумного организованного семейного воспитания школьников».

  

«Мы сильно заблуждаемся, если думаем, что жизнь ребёнка в школьном возрасте вся принадлежит школе; нет, школа имеет только весьма небольшую долю в том естественном развитии дитяти, на которое гораздо больше влияния оказывает время, природа и семейная жизнь».                                                                      Ушинский.                                                                    23 ноября в 1 «А»  и 1 «В» классах прошло совместное тематическое собрание на данную тему. Перед родителями выступила Сидорова Р.П..  Собрание началось с эмоционального настроя родителей, прозвучала песня  «Моя семья», далее  родителям было предложено ответить на вопросы теста «Есть ли у вас подход к ребёнку».  Затем учитель рассказала о том, как могут вести себя родители по отношению к детям, чтобы стать настоящим другом ребёнку, на что имеет право  ребёнок в семье.   Предложила родителям поделиться опытом  «Как прожить хотя бы один день без поучений и обид». Обратила внимание на необходимость соблюдения режима дня  и на родительское «нельзя» при его соблюдении.

В заключении совет родителям «узелок на память».  Из  совместных работ детей и родителей нашего класса была организована выставка поделок «Семейное творчество».

Далее собрание проходило по классам. Мы рассмотрели такие вопросы:

ФГОС

1. Родители ознакомились с положением об электронном дневнике, всем были выданы памятки,  как войти в электронный дневник, прочитать письмо.

2.Ознакомились с положением об академической задолженности.

3. Родители принесли Портфолио – папки.

4. Родителям представили результаты стартовой работы детей.

Деятельность школы:

1.Все присутствующие  родители получили  лицевой счёт карточки ребёнка, памятку, как перечислить денежную сумму на питание в школьной столовой.

Обсудили текущие вопросы.

24.11.2016 год                                 Классный руководитель: Сидорова Р.П.

________________________________________________________________________________________

Мероприятия, посвящённые Дню матери.

  

В нашей школе ко Дню матери проводится выставка поделок «Мамины ручки». Из нашего класса приняли участие: Веселова Ю.Ю., Исаенко И.Н., Маршалкина Т.Г., Сукманова О.В., Михайлова Е.А., Сартакова И.В. 25 ноября  мы всем классом посетили выставку, проголосовали за некоторые  работы.

26 ноября мы посетили музей имени Марусина В.Я. в городе Новоалтайске. Ребята приготовили открытки для мам, посмотрели все  залы музея, провели игру.

30 ноября в нашем классе состоится «Час сердечного общения». Приглашаем наших мам и бабушек в 11- 20 на это мероприятие.

26.11.2016 год                                              Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_______________________________________________________________________________________________________________________

Беседа «Профилактика простудных заболеваний»

В ноябре мы вели разговор о том, что такое ОРВИ и ОРЗ.  Сделали вывод: надо вести здоровый образ жизни, больше употреблять фруктов и овощей, мёд, закаливаться, больше бывать на свежем воздухе, делать прививку. Ребята выполнили рисунки «Полезные  овощи  и фрукты». Учитель рекомендовала сделать «чесночницы» из подручного материала и носить с собой в школу.

 

Конкурс «Кормушек»

30 ноября в школе проходил конкурс кормушек. Из нашего класса приняли участие: Варягина Полина, Сартакова Софья, Четверов Костя, Казанцева Вика, Зотова Алёна, Веселова Рита.  Эти кормушки решили повесить около своего дома, подкармливать птиц, вести наблюдение и рассказывать одноклассникам.

30.11.2016 год                                                              Классный руководитель: Сидорова Р.П.

__________________________________________________________________________________________________

Выставка в рамках «Детского мира».

_______________________________________________________________________

Беседа «1 декабря – всемирный день борьбы со СПИДом».

2 декабря мы провели беседу о СПИДе. Учитель объяснила, что  это вирус, который атакует и разрушает имунную систему человека (ВИЧ) – систему естественной защиты от инфекций, является конечной стадией, когда симптом заболевания становится явным. Объяснила, как себя вести, если  в школе оказался инфицированный ребёнок.

Каждый должен научиться,

Как невозможно заразиться.

Птиц не бойся и зверей,

Собак, кошек, лошадей,

Обезьян, коров, лисиц,

Попугаев и синиц.

Пусть тебе немного лет,

Но запомни мой совет.

За здоровьем кто следит,

Тем не страшен даже СПИД.

Виртуальная экскурсия «Жизнь растений».

2 декабря, в передвижном планетариии,   мы посмотрели детский научно – познавательный фильм о строении и жизнедеятельности деревьев. Ребята узнали о том, как деревья сами себе готовят «пищу», как дышат, производят кислород.

  

03.12.16  год              Классный руководитель: Сидорова Р.П.  

____________________________________________________________________________

Наши достижения во 2 четверти.

  

Мы получили результаты всероссийской олимпиады «Азбука безопасной зимы». Казанцева Виктория – победитель, Сукманова Милана,  Шаповалова Валерия, Зотова Алёна, Михайлова Софья, Шадрин Дмитрий – призёры.

  В этой четверти ребята нашего класса приняли участие в школьном конкурсе  «Стихи для любимой мамочки» - Брем Анна – 1 место, Агалаков Артём – 2 место, Веселова Маргарита – 3 место. Сукманова Милана и Сартакова Софья – Дипломы за участие.

  Исаенко Виолетта и Веселова Маргарита участвовали во всероссийских творческих конкурсах. У Виолетты - Диплом «1 место» в конкурсе «Бумажные кружева» и 2 место в конкурсе «Забавные ладошки». У Маргариты - Диплом 1 место в конкурсе «Забавные ладошки».

  Девочки приняли участие и в других творческих конкурсах. Желаем им удачи.

14.12.16 год                                 Классный руководитель; Сидорова Р.П. 

_______________________________________________________________________________________

Новогоднее мероприятие в музее им. Марусина В.Я. города Новоалтайска.

 

21 декабря ребята нашего класса и их родители посетили краеведческий музей нашего города.  На новогоднем  мероприятии «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»,  нам представили тематическую  подборку «Как узнать Деда Мороза?»  (история Деда Мороза) Ребята  узнали  о том,  как в старину называли Деда Мороза, когда отмечался Новый год, где живёт Дед Мороз и чем он занимается.   К нам вышел  Дед Мороз, поздравил с праздником, а сундук с подарками оказался закрытым. Ключ был спрятан в одном из залов музея. Чтобы получить подарки, ребятам  загадывали загадки. Отгадками были экспонаты музея.  Мы побывали в каждом зале, разгадали все загадки, поиграли в игру «Украсим ёлочку» и в конце экскурсии нашли ключик от сундука. Дед Мороз открыл сундук и угостил всех конфетами. А в конце мероприятия ребятам вручили  Дипломы участника выставки «Детский мир».

21.11.2016 год                                     Классный руководитель Сидорова Р.П.

_____________________________________________________________________________________________________________

КВН по сказкам К.И.Чуковского.

 

22декабря в нашем классе прошёл конкурс знатоков сказок Чуковского.  Мероприятие началось со звонков – приглашение на сказку. Учитель напомнила о культуре поведения во время представления. Ребятам  и гостям была представлена краткая информация о жизни писателя. Юные артисты показали музыкальную сказку «Муха – Цокотуха» в сокращении. Далее провели конкурсную программу по произведениям. Впервые учащиеся выполняли работу в команде, группе. Были и радостные минутки и печальные, но самое главное это то, что ребята поняли, чтобы много знать, надо читать книги.

Урок доброты.

«Добро делать спешить надобно».

Сегодня мы провели беседу о доброте, о добрых делах.  Во время беседы ученики обсудили, почему нужно быть добрыми. Рассмотрели несколько ситуаций и ответили на вопрос «А как бы я поступил?».  Итог беседы – золотое правило «Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе». 

22.12.16 год                                               Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_____________________________________________________________________

Итоги 2 четверти.

Вот и закончилась ещё одна четверть. Ученики нашего класса тоже могут показать  свои успехи в учёбе. В начале года мы с ребятами придумали игру и  договорились о её правилах. За правильные ответы, чтение, письмо, счёт учитель выдаёт звёздочки. Когда учащийся накапливает десять звёздочек, меняется с учителем на маленькую «5». Если накапливает десять маленьких «5», меняемся на большую «5». А если накопилось десять больших «5», получают звание «Умника и умницы». Больше всех накопилось  «5» у Михайловой Сони, Брем Ани. Много «5» у Исаенко Виолетты, Шаповаловой Валерии, Маршалкиной Кати. Несколько  у Агалакова Артёма, Гладких Риты, Зотовой Алёны, Кириллова Ильи, Шадрина Димы, Казанцевой Вики, Веселовой Риты, Лосоноговой Полины, Четверова Кости и других ребят. Надеюсь, что все  ребята и дальше будут получать звёздочки,  «5» и заслужат звание «Умника и умницы».

26.12.16 год                                                 Классный руководитель: Сидорова Р.П.

____________________________________________________________________________________________

Новогодние представления.

 

Вот и наступил долгожданный праздник всех ребят – Новый год. Учащиеся нашего класса 23 декабря посетили кинотеатр «Космос». Сказка всем понравилась. Мы переживали за Жар – птицу и Совушку. И как хорошо, что в конце сказки добро победило зло!

Веселова Маргарита, Исаенко Виолетта и Михайлова Софья,  28 декабря смотрели сказку в Драматическом театре города Барнаула. Сказка была очень интересной, дополнена спецэффектами.

27 декабря была ёлка в школе. И по традиции новогоднее представление ребятам показывали учителя  нашей школы. Сказка была замечательной! Новые песни, игры и танцы выучили ребята на уроках музыки и хороводы у ёлки получились весёлые. Хочется сказать огромное спасибо всем участникам и организаторам этого праздника!

В классе ребятам были вручены грамоты за участие в городских конкурсах. Дети играли в игру «Белый ком» - получали подарки, а затем  коллективная фотография на память.

29.12.16 год                                          Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_________________________________________________________________________________________

 3 четверть

Награда за школьный конкурс «Замок Снежной королевы».

В декабре в нашей школе проходил творческий конкурс «Замок Снежной королевы». Организатор конкурса – библиотекарь школы Бокова Наталья Леонидовна. Из нашего класса в этом конкурсе участвовала Михайлова Софья.  Она представила не только замок, а и саму Снежную королеву.  Софья была награждена Грамотой «За лучшую работу»  и сладким призом – шоколадкой. Весь класс и учитель поздравляют Софью с победой!

21.01.17год                                                  Классный руководитель: Сидорова Р.П.

___________________________________________________________

Библиотечный урок  «Год экологии».

  

25 января наш клас побывал в школьной библиотеке на мероприятии, посвящённое природе. Мероприятие подготовила и провела Степанова Дина Владимировна.

Ребята узнали о Баргузинском заповеднике, повторили, что нужно взять в поход, какими качествами должен обладать путешественник, как вести себя в лесу, на природе.

Рассмотрели выставку книг и картинок о природе. Мероприятие прошло в виде путешествия по станциям, на которых разгадывали загадки, рассказывали о животных, насекомых, растениях, рыбах, птицах. Интересные игры на развитие внимательности, сообразительности, быстроту реакции. Во время игр повторили правила техники безопасности: «Ядовитые грибы и ягоды».

Огромное спасибо Дине Владимировне за интересное, развивающее и воспитывающее  мероприятие.

________________________________________________________________________

1 А в музее им. Марусина,мастер- класс "Кляксография".

_______________________________________________________________________

Проект "Моя школа и мой класс". 1 А. Январь 2017.

________________________________________________________________

Родительское собрание.

 

8 февраля в нашем классе прошло родительское собрание. Тема «Родительский лекторий: ведение документации по ФГОС, решение задач ».

План:

1.Знакомство с резельтатами заполнения технологических карт.

2.Заполнение «Портфолио» станицы участие в конкурсах и результат.

3.Родительский всеобуч «Как оформляются и решаются простые и составные задачи».

4.Деятельность школы.

5.Внеклассная работа.

На собрании присутствовало 17 родителей.

Классный руководитель ознакомила родителей с результатами заполнения технологических карт. Учитель дала полное объяснение каждого пункта во всех технологических картах, предоставила результаты письменных работ по математике, русскому языку, дала советы по отработке беглого чтения. Родители поставили свои подписи на каждом листке карт и работ.

Проверили в портфолио станицу «Участие в конкурсных работах» и дополнили  недостающие данные: участие в новых конкурсах, выездных мероприятиях в музее им. Марусина, результаты участия.

Учитель показала приёмы работы с простыми и составными задачами. Используя «Документ – камеру» показала правильное оформление в тетрадях Михайловой Софьи, Брем Анны.

Обсудили  проходной режим через турникет, сроки оплаты.  Классный руководитель напомнила о сроках коллективной  покупки тетрадей на печатной основе.

Учитель рассказала, что такое исследовательская работа ученика начальной школы, показала несколько презентаций по данной теме своих учеников прошлых лет и предложила поучаствовать в этом виде деятельности.

Обсудили проведение внеклассных мероприятий: «Прощание с азбукой», праздник для мальчиков – 23 февраля и  для девочек 8 марта.

________________________________________________________

Выставка «Детский мир» в музее им. Марусина.

  

В феврале открылась выставка вмузее. Ребята нашего класса приняли  участие в  этой выставке. Наши поделки и рисунки мы  посвятили  Дню защитника Отечества. Выставка продлится до конца февраля. Можно посетить музей и посмотреть работы:

 Казанцевой Виктории, Вербицкой Ангелины, Сартаковой Софьи, Веселовой Маргариты, Брем Анны, Зотовой Алёны, Михайловой Софьи, Варягиной Полины, Гладких Маргариты,  Лосоноговой  Анны, Бакушкиной Софьи (3 б класс).

______________________________________________________________

Беседа «Технология безопасности».

 

14 февраля в нашем классе прошла беседа о правилах безопасного поведения в доме. Ребята просмотрели презентацию «Советы тётушки Совы» и повторили правила безопасного поведения: поведение с незнакомым человеком, когда один дома, правила разговора по телефону; опасно трогать медикаменты, мамины крема и пасты; нельзя брать спички, самим включать газовую плиту и другие. Указывали на ошибки, которые совершили звери - шалуны, изображённые на картинках. Объясняли, как следует правильно поступать, чтобы не нанести вред своему здоровью.

Шалуном он был когда – то

Стать послушным каждый может.

Эти правила, ребята,

Надо выучить вам тоже!

________________________________________________________________________

День Святого Валентина.

Всю неделю учащиеся  были на каникулах, и подготовиться к  этому дню в классе мы не смогли.  Но есть такие ребята, которые самостоятельно и с помощью родителей приготовили «валентинки». Особенно порадовала и удивила всех Исаенко Виолетта. Она вместе с мамой Ириной Николаевной сплели из ниток сердечки – «валентинки» в виде медалек для всех детей. Зотова Алёна,  Гладких Маргарита и Достовалов Данил приготовили бумажные сюрпризы - «валентинки».  Большое спасибо ребятам и родителям за организацию этой игры – поздравления. 14.02.17г.                                           Классный руководитель: Сидорова Р.П.

_______________________________________________________

Урок мужества.  «Сержант  Армейкин  приглашает!»

22 февраля первым уроком был классный час, посвящённый Дню Защитника Отечества.

Ребятам была представлена познавательная презентация «Сержант  Армейкин

приглашает!».  Учащиеся узнали, кто был основателем российского флота, о великом полководце Суворове, как выглядит  солдатский дом – казарма, какие рода войск существуют,  какого оружия  больше всего боялись фашисты в конце ВОВ. После рассказа учителя,  успешно справились с  «Эрудит-викториной» и  кроссвордом«Армейским»,  отгадали загадки, просмотрели отрывки мультфильмов о находчивости и смекалке русского солдата, по мелодии узнавали песни о солдате.

Сегодня день особый, 
Защитник – праздник твой! 
За верность, смелость, доблесть 
Прими поклон земной!

Поздравление мальчиков класса.

22 февраля девочки нашего класса поздравили мальчиков с праздником.  С удовольствием ребята  приняли участие в шуточных испытаниях  силы, смелости, выносливости. Каждый мальчик проявил себя как настоящий защитник Отечества. После всех испытаний девочки вручили подарки мальчикам. Всех ребят нашего класса и школы поздравляем с праздником. Вам посвящаем это стихотворение:

Очень сильных, умных, смелых,
Озорных, больших, умелых,
Замечательных ребят
С 23 февраля!
Мы гордимся нашим классом,
Это школьникам всем ясно!
Из мальчишек грозный щит
Всех девчонок защитит!
Пожелать хотим успеха,
Радости, улыбок, смеха!

 

 

_________________________________________________________________________________

Беседа «Особенности безопасного поведения на дороге в зимнее время»

 

28 февраля мы провели беседу о поведении детей на дороге в зимний период. Ребята говорили о том, что в зимнее время на дороге требуется удвоенное внимание и повышенная осторожность.  Обсудили, какие проблемы на дороге появляются зимой: закрытый обзорь  из – за снежных сугробов;   гололёдные  явления, снегопады, оттепель. Повторили, как и где можно играть в зимнее время года. Вместе нашли правильные ответы на тестовые вопросы «Знаешь ли ты правила безопасности на зимней дороге». Все ребята получили памятки для детей - пешеходов и памятки для родителей – пешеходов.  Запомните: ваша безопасность зависит от вас!

_________________________________________________________

Беседа "Информационная безопасность детей в сети Интернет»

1 марта мы провели беседу об интернете, «Социальная сеть. Польза или вред»? Ребята ответили на ряд вопросов. Есть ли в вашем доме компьютер и интернет? Зарегистрированы ли вы в какой – либо социальной сети? Часто ли вы посещаете социальные сети? Какое место занимают социальные сети в нашей жизни? Ребята знают, что интернет нужен для того, чтобы узнавать новое; общаться с друзьями, которые живут далеко, играть, смотреть мультфильмы, фотографии. Вместе с учителем обсудили, положительные и отрицательные качества социальных сетей. Ребята получили памятки «Ты должен это знать», в которых даются советы, как правильно вести себя в сети интернет.

Вывод, который сделали ребята в конце беседы: «Прежде чем пользоваться социальной сетью,  спроси у родителей, какэто сделатьбезопасно».

 

______________________________________________________________________________________________

Праздник «Прощание с «Азбукой».

1 марта  у всех первоклассников был праздник. Мы прощались с самой первой учебной книгой, которая научила нас читать, с «Азбукой». А помогли нам провести этот замечательный праздник  сотрудники ДК «Космос».  «Лиза и Розочка Барбоскины» заинтересовали  всех ребят своими заданиями. Играя, мы повторили весь алфавит устно и письменно, разгадывали загадки, решали примеры с буквами, помогали Лизе советами, отвечали на вопросы, выполняли задания, танцевали.  И хоть мы прощались с книгой, праздник получился познавательный, интересный, музыкальный,  яркий и весёлый.

Огромное спасибо всем сотрудникам ДК «Космос» за проведённое мероприятие!

Спасибо, друг, за всё,
Что сделала ты для нас!
За слово первое твоё, за стих,
За первый твой рассказ.
Нас научила читать, писать,
Слова на слоги разбивать.
Прошли с тобой, от А до Я,
И с нами будешь ты всегда!

 

__________________________________________________________________________________

Театрализованное представление. 

3 марта некоторые ребята нашего класса смотрели  представление творческого коллектива из города Барнаула. Перед нами предстали  герои мультфильма «Фиксики»: Мася, Нолик и Симка. В игровой форме учащиеся повторили правила дорожного движения, ОБЖ, какие опасности могут подстерегать нас при пользовании интернетом.  Непослушный Нолик попал в беду, а ребята его спасли. В конце театрализованного представления – коллективный весёлый танец. «Фиксики» подарили всем раскраски -  «помогаторы». 

 

____________________________________________________________________

         «Конкурсная программа «А, ну – ка, девочки!»

 

7 марта мальчики нашего класса помогли учителю провести конкурсную программу для девочек. Соревновались 3 команды. Девочки разгадывали загадки, с закрытыми глазами по запаху определяли предмет, собирали букет цветов,  «пеленали» братика, провели игру «Я самая красивая». В торжественной обстановке мальчики поздравили наших девочек и вручили им подарки. 

Это стихотворение для всех девочек нашего класса и школы.

Мы вам желаем в праздник этот,
Чтоб вы от счастья расцветали,
Весна пусть дарит много света,
Чтобы глаза у вас сияли!
Пусть все заветные желания
Осуществляются скорей,
Ведь вы полны очарования,
Нет вас на свете красивей!

_________________________________________________________

Итоги всероссийского конкурса «Классики».

Ребята нашего класса участвовали во всероссийском интеллектуальном конкурсе «Классики». Это первый опыт наших участников в таких конкурсах. Мы считаем, что ребята хорошо справились с заданием.  Поздравляем Брем Анну, она заняла 2 место среди первоклассников нашей школы. 

_______________________________________________________________________

Наши успехи в учёбе.

Подводим  итоги нашей игры «Звёздочки» за три четверти. Напоминаем правила игры: за правильные ответы, активное участие на уроке ученик получает звёздочку. Каждые 10 звёздочек меняем на 1 маленькую «5», а десять маленьких «5» меняем на одну большую.  Хочется отметить Брем Анну и Михайлову  Софью.  В этой  четверти  девочки получили  по  большой «5».  Это 10 маленьких «5»  или 100 звёздочек.

Молодцы девочки!  Мы вами гордимся!

Дипломы за участие в выставке поделок.

Закончилась выставка поделок  в музее им. Марусина города Новоалтайска. Свои работы мы посвятили Дню Защитника Отечества. Все ребята и классный руководитель получили «Дипломы».  

___________________________________________

«Приёмы театрализации на уроках литературного чтения в 1 классе». Март 2017 г

____________________________________________________________

«Путешествие звёздочки».

9 марта ребята нашего класса посетили в школе выездной планетарий. Мы смотрели познавательный фильм «Путешествие звёздочки».  Маленькая Звёздочка искала себе друзей.  Вместе со Звёздочкой  ребята побывали в космическом корабле, в глубинах океана, встречались с разными людьми на Земле. Все переживали,  если  Звёздочке угрожала опасность. Радовались, когда со всеми трудностями  ей удавалось справиться.

Этот фильм нас научил быть внимательными и осторожными в окружающем мире

.

_________________________________________________________________

Беседа  «Половодье».

23 марта мы провели беседу о весеннем паводке, половодье. Ребята обсудили, как вести себя у реки во время таяния льда. В результате беседы сформулировали правила поведения, в которых  выделили, что  играть на весеннем льду, выходить на край берега, наваливаться на перила моста, ходить на рыбалку в это время года очень опасно и запрещено. Рассмотрели фотографии с изображением наводнения в Алтайском крае. Учитель рассказала, как вести себя в такой ситуации. Все учащиеся получили памятки для детей и родителей.

 

____________________________________________________________________________

Интерактивная игра «Огонь ошибок не прощает».

24 марта мы провели интерактивную игру «Огонь ошибок не прощает». В начале игры объяснили значение выражения «Огонь – друг, огонь – враг». Назвали   причины пожаров, выяснили, что  во всех случаях они одни и те же: неосторожное обращение с огнем; небрежное использование бытовых нагревательных приборов; нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации сети и электропроводки; возгорание телевизоров, радиоаппаратуры. Учитель рассказала, как и чем можно потушить пожар, как вести себя в данной ситуации.Составили  правила пожарной безопасности:

1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками.

2. Уходя из комнаты или из дома, не забывай выключать электроприборы.

3. Не суши бельё над плитой.

4. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи, бенгальские огни дома (лучше это делать со взрослыми).

 Ребята, будьте осторожны с огнём!

Если спички в руки взял,

Сразу ты опасным стал -

Ведь огонь, что в них живёт,

Много бед всем принесёт!

 

____________________________________________________________

Итоги контрольных работ за 3 четверть.

Русский язык. Диктант. Писали – 23 учащихся, из них:

«5» - пять человек: Зотова Алёна, Вербицкая Ангелина, Сартакова Софья,Варягина Полина, Михайлова Софья.

«4» - 12 человек,

«3» - 3 человека,

«2» - 3 человека.

Контрольная работа  по русскому языку (тест).Писали – 22 учащихся, из них:

«5» - 4 человека: Брем Анна, Михайлова Софья, Казанцева Виктория, Сартакова Софья.

«4» - 13 человек,

«3» - 3 человека,

«2» - 2 человека.

Контрольная работа по математике.Писали – 24 учащихся, из них:

«5» - Зернов Иван, Михайлова Софья, Брем Анна, Сартакова Софья, Овнапу Влад;

«4» - 10 человек;

«3» - 6 человек;

«2» - 3 человека.

Техника чтения.

Выше нормы, без ошибок прочитали : Михайлова Софья, Сартакова Софья, Шаповалова Валерия, Брем Анна, Казанцева Виктория, Шадрин Дмитрий, Маршалкина Екатерина, Овнапу Влад.

____________________________________________________

Библиотечный урок «Творчество Е.Чарушина».

5 апреля в нашем классе прошёл библиотечный урок. Провела его Степанова Дина Владимировна.  Ребятам рассказали о семье и детстве  Жени Чарушина. Затем небольшое путешествие по книгам писателя. Ребята узнали, что Е.Чарушин не только писал рассказы о природе, о животных, но и сам иллюстрировал свои книги и книги других писателей. Работал в детских журналах. Посмертно награждён Золотой медалью. Внучка писателя, Наталья Чарушина, продолжает дело дедушки. Ребята узнавали по отрывку произведение, разгадывали много загадок. Путешествовали к «Животным жарких и холодных стран», угадывали древних животных по рисункам  автора к книге «Невиданные звери», показали хорошие знания в конкурсе – тесте к книге «Большие и маленькие»,  по следу на снегу определяли, какому зверю они принадлежат.  В конце мероприятия все получили занимательный рисунок и сладкий приз. На память общая фотография.

Мероприятие было поучительным, воспитывающим, весёлым  и интересным. Огромное спасибо Дине Владимировне за такое прекрасное мероприятие!

 

_________________________________________________________

Беседа «Чрезвычайные ситуации»

10 апреля мы провели беседу о чрезвычайных ситуациях и поведении учащихся в такой ситуации. Ребята ещё раз повторили, что к чрезвычайным ситуациям относится и террористический акт. Учитель напомнила, что такие действия совершаются неожиданно, поэтому нужно быть внимательным к окружающим людям, предметам, которые встречаются на пути. Повторили, как следует себя вести при захвате в заложники, при взрыве или угрозы взрыва на улице.

Ребята повторили, как вести себя, если ты нашёл подозрительный предмет, или заметил подозрительного человека.  

ПОМНИТЕ! Осмотр подозрительного предмета и разминирование проводят только специалисты! 

_________________________________________________________

Посещение «Автогородка» учащимися 1 А класса.

_____________________________________________

Брем Диана Николаевна, мама ученицы 1 А класса о школе:

____________________________________________________

Итоги  школьного конкурса «Портфолио ученика»

В марте в школе прошёл конкурс «Портфолио ученика». От нашего класса  участвовали 3 человека.  14 апреля  в нашем классе вручили грамоты и сладкие призы. Веселова Маргарита – победитель конкурса среди всех учеников начальных классов нашей школы. Исаенко Виолетта – призёр конкурса, Михайлова Софья – участник конкурса.

Спасибо всем родителям за поддержку детей и помощь в участии в конкурсах.

Я, как классный руководитель,  горжусь своими учениками и поздравляю их с победой. Молодцы!

_______________________________________________________________

Беседа  «Светлый праздник - Пасха»

14 апреля мы провели беседу о празднике Пасха. Ребята узнали о празднике,  что крашеное яйцо – символ этого праздника, о  том, как украшали яйца рисунками и что они означали, о народных традициях этого праздника. На уроке технологии  из пластилина создали свои узоры и рисунки и украсили  ими яйцо.  Веселова Маргарита приготовила всем детям сюрприз, принесла яйца  киндер - сюрприза, а внутри игрушки.  Ребята были очень рады. Огромное спасибо маме Риты – Веселовой Ю.Ю. за удивительный сюрприз.

 Учитель рассказала, что можно украсить пасхальное яйцо разными узорами. Так делали в древние времена наши предки.   Они считали, что «писанка» - письмо к Богу, «родимое пят­нышко» народа.   В одной древней легенде  говорится, что зло и добро зависят от «писанок»: в год, когда «писанок» делается мало, ос­лабевает цепь прикованного в подземной пещере злого чудовища, и по земле распространяется зло. Когда же их много, то цепи снова натягиваются, и добро и любовь по­беждают.

Ребята решили каждую Пасху готовить «писанки», потому что  хотят, чтобы в мире  все люди были счастливы и здоровы.

А 17 апреля  Четверов Костя и Достовалов Данил  принесли крашеные яйца в школу и показали, как в этот праздник «бьются» крашеными яйцами.

 

 

____________________________________________________________

Урок окружающего мира «Почему нужно чистить зубы и мыть руки?». 1 А класс. Апрель 2017

_____________________________________________________

Участие во всероссийском конкурсе «Умный мамонтёнок».

 

 

В марте  ребята нашего класса участвовали в  конкурсе «Умный мамонтёнок», предмет -  обучение грамоте. Задания были разные: простые и сложные, был занимательный материал и материал на логическое мышление. Больше всех баллов из нашего класса набрала Михайлова Софья – 14 из 15. На втором месте Брем Анна – 13 баллов. Одинаковое количество баллов набрали: Кириллов Илья и Зернов Иван – по 12, это 3 место в классе. Остальные ребята набрали меньшее количество. Некоторые участвовали в интеллектуальном конкурсе впервые.  Они выполнили работу на 73% - 67%, больше половины заданий сделаны правильно. Поздравляю всех участников, желаю успехов в других конкурсах.

26.04.17г.                                   

Детская театрализованная развлекательно – познавательная программа «Мадагаскар и камни огня».

26 апреля ребята нашего класса смотрели представление театральной группы из города Барнаула «Мадагаскар и камни огня». Во время представления учащиеся повторили: причины возникновения пожара, что нужно делать, чтобы потушить пожар, по какому телефону вызвать пожарную бригаду,  как себя вести. Дети вметсе с героями сказки играли, разгадывали загадки на данную тематику. Артисты раздали всем присутствующим памятки – раскраски.  Это представление всем понравилось.  И по традиции – фотография на память.

29.04.17 год 

________________________________________________________________

АКЦИЯ «ЗАСВЕТИСЬ!»

28 апреля перед нашим классом выступили Койнова Наталья Александровна, инспектор по пропаганде ОГИБДД по городу Новоалтайску и отряд  ЮИД.  Койнова Н.А. рассказала о том, что дети нарушают правила дорожного движения и получают травмы. Призвала учащихся соблюдать ПДД во-избежании несчастных случаев на дороге.  Ребята из  отряда рассказали учащимся о необходимости носить на одежде, портфеле светоотражатели.  Учащиеся ещё раз повторили:  машина быстро остановиться не может. Чем раньше шофёр заметит пешехода, тем безопаснее будет его путь. Учащиеся нашего класса ответили на вопросы, просмотрели презентацию и мультфильм «Дозорные дорог. Будь заметен на дороге».

В конце мероприятия все ученики получили фликеры и сфотографировались на память.

АКЦИЯ «ЗАСВЕТИСЬ!»,
А это значит проявись!
Прикрепи к одежде светоотражатель,
Это твой телохранитель и спасатель!

 

_________________________________________________________________

Классный час «9 Мая – День Победы»

5 мая прошёл  классный час «9 Мая – День Победы». Выяснили, что учащиеся знают об этом дне, какому событию посвящён этот день. Учитель рассказала о трудностях военного времени, посмотрели видеоурок «Дети войны». Ребята узнали о том, как тяжело было детям в эти годы, о подвигах «маленьких солдат», об ужасах концлагерей, о блокаде Ленинграда. Этот фильм тронул сердца первоклассников,  учителей. Самые стойкие сдерживали слёзы, а некоторые учащиеся, да и педагоги прослезились. Ребята узнали, что такое минута молчания и провели её в классе. На классный час пригласили  Таловскую Л.Н. . Она принесла ордена и медали своего отца Таловского Н. , рассказала детям, как называются эти награды, когда были получены. На уроке мы сделали белых бумажных голубей – символ мира. После мероприятия сфотографировались на память с Людмилой Николаевной.  

Мы поздравляем всех жителей Белоярска с великим праздником, желаем мира на земле, в семье.

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

 

 

______________________________________________________________________________

Экскурсия учащихся 1 А класса в музеи города Барнаула.

__________________________________________________________________

Родительское собрание

 

18 мая прошло родительское собрание. Присутствовало 14 человек.

Повестка:

1.      Родительский лекторий на тему «Основные требования к знаниям и  умениям учащихся 1 класса».

2.      Работа с «Портфолио» и технологическими картами учащихся.

3.      Итоги успеваемости за год.

4.      Разное.

С основными требованиями к знаниям учащихся выступила Овчар Н.А. Она рассказала о том, что должны знать, уметь учащиеся в конце 1 класса, дала рекомендации родителям,  как помочь ребёнку, что нужно делать, если  ребёнок слабо усвоил какой – либо материал, обратила внимание на  летнее чтение. Далее собрание проходило по классам.

Родители ознакомились с технологическими картами и Портфолио. Учитель рассказала об итогах успеваемости, выделила проблемы для каждого ребёнка, чтобы избежать дальнейших трудностей. Рассказала о том, что нужно для 2 класса. Предложила провести классный час «До свидания, 1 класс» с чаепитием. Предложение родителями одобрено.

Рассказала о летнем пришкольном лагере: режим работы, занятость.

Ответила на вопросы родителей.

_________________________________________________________________

Итоги года

Вот и закончился 1 год обучения. Хочется подвести итоги успеваемости за этот период. Отметки в 1 классе не ставятся, но мы проводили игру, по результатам  которой можно сказать, что в нашем классе есть отличники. Михайлова Софья – две большие пятёрки, Сартакова Софья, Брем Анна, Веселова Маргарита, Маршалкина Екатерина – по одной большой пятёрке.

Хочется напомнить, чтобы получить одну большую пятёрку, надо сначала получить десять маленьких пятёрок. А чтобы получить одну маленькую пятёрку – десять звёздочек. Вот и считайте, как эти девочки трудились, старались.

Хорошие результаты показали следующие ребята: Лосоногова Аня, Зотова Алёна, Кириллов Илья, Шаповалова Валерия, Гладких Ангелина, Четверов Константин, Сукманова Милана, Казанцева Виктория, Варягина Полина – у них маленьких пятёрок от 5 – до 9.

Молодцы!

25 мая мы провели классный час  «До свидания, 1 класс!». Ребята читали стихи, показывали сценки из школьной жизни. Проказница Пеппилота не хотела отпускать ребят во 2 класс и устроила им экзамен. Дети разгадывали загадки, узнавали цифры, исправляли ошибки в названиях сказок, по картинкам называли сказку и другие.

Все учащиеся получили Дипломы об окончании 1 класса и грамоты за хорошую учёбу и поведение.

 

Слет ударников и отличников.

29 мая в школе прошёл слёт отличников и ударников. Директор школы вручал грамоты за учёбу, достижения в конкурсах. Из нашего класса на этом мероприятии были три девочки. Михайлова Софья и Брем Анна – 3 место в конкурсе «Самый умный первоклассник». Брем Анна – грамота за исследовательскую работу. Брем Анна и Веселова Маргарита – грамоты за участие в городских творческих  конкурсах, у обеих по 3 месту.

Молодцы, девочки! Желаю вам дальнейших успехов и новых побед.

_______________________________________________________________

Теперь мы второклассники!

В нашем классе 25 дружных, отзывчивых, добрых, умных, находчивых, заинтересованных, весёлых и самых красивых девочек и мальчиков. В этом году  нас ждут  новые открытия, интересные путешествия по Стране Знаний, весёлые спортивные, творческие   и интеллектуальные конкурсы! Желаю всем ребятам удачи, побед в покорении новых вершин. Ни пуха, ни пера!

Безусловно, ты герой: 
Смелый и отважный! 
Начинается второй – 
Год, конечно, важный. 
Класс второй! Дружище, будь 
Терпелив и стоек! 
И учись не как-нибудь - 
А учись без двоек!

01.09.17 г.                    Классный руководитель: Сидорова Р.П.

День Знаний.

1 сентября в нашем классе прошёл первый урок  «Люди, прославившие нашу малую родину - Белоярск».  Ребята знают, что Белоярску исполнилось 300 лет, определяют памятные места посёлка по фотографиям. А какие известные люди жили в нашем районе,  узнали на первом уроке. На наш урок мы пригласили Алексееву Л.Н. – ведущего специалиста районной библиотеки. Она рассказала ребятам о В.П.Гречухине, показала детям  сборники его стихотворений, самые интересные фотографии, сделанные им самим и конечно презентация картин.

Огромное спасибо Алексеевой Л.Н. за интересный рассказ о нашем земляке.

01.09.17 г.                                      Классный руководитель:   Сидорова Р.П.

___________________________________________________________________

Классный час на тему:

«День скорби. Террористический акт в Беслане 1-3 сентября 2004 года»

 

В последние годы слово "терроризм" стало все чаще появляться в газетах, журналах, на телевидении и в реальной жизни.4 сентября мы  провели  классный час, посвящённый памяти жертв террористического акта в городе Беслане. Ребята узнали о том, что  захват заложников в школе № 1 города Беслана (Северная Осетия), совершенный террористами утром 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года - один из самых страшных терактов в истории человечества. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в здании школы более 1100 заложников. 3 сентября в школе произошёл взрыв. 334 человека погибли, из них 186 детей, 17 учителей и 12 сотрудников силовых структур. Свыше 800 человек были ранены.  Учащиеся получили памятки«Правила поведения в случае террористической угрозы»,прочитали советы, что нужно делать, чтобы не стать жертвой террора.  Дети выполнили  рисунки в память о погибших детях.

Будьте  бдительны,  когда в  стране существует угроза  терроризма!

04.09.2017 год 

____________________________________________________

Детский развивающий театр «Вверх по радуге» город Барнаул.

18 сентября ребята нашего класса смотрели кукольный спектакль – сказку  по правилам

дорожного движения «Колесо радуги». Сказка детям понравилась: весёлые персонажи, красочное оформление, музыкальное представление, участие ребят в программе. А самое главное все повторили правила дорожного движения, правила поведения в транспорте.

 

___________________________________________________________________

Урок окружающего мира во 2 классе «Как измерить температуру»

_________________________________________________________________

Посещение библиотеки.

 

В рамках проекта  «Библиотеки» по литературному чтению 20 сентября мы посетили школьную библиотеку. Ребята узнали: что такое читальный зал, какими  книгами и журналами  можно пользоваться  в читальном зале. Какие справочники, энциклопедии и переодические издания есть в библиотеке. Узнали, как расположены книги, в алфавитном порядке или по тематическим разделам. Что такое алфавитный каталог, где он находится,  кто им пользуется. Какие тематические выставки были или есть  в библиотеке. Как можно найти нужную книгу.

Всё это рассказала и показала учащимся нашего класса специалист школьной библиотеки  Бокова Н.Л.

Большое спасибо Вам за поучительный и  интересный рассказ.

_____________________________________________________________________

Школьная выставка поделок «Дары осени»

Традиционно в сентябре в школе проходит выставка поделок и цветочных композиций. Учащиеся нашего класса приняли в ней участие: Веселова Маргарита сделала павлина и составила букет, Зернов Иван, Болдырев Богдан выполнили композиции, Михайлова Софья назвала свою поделку «Счастливая семейка», Исаенко Виолетта создала картины, а у Кириллова Ильи домик с мышками, у Шаповаловой Валерии «Поющие пингвины», Казанцева Виктория назвала поделку «Осень золотая», Вербицкая Ангелина составила букет из необычных цветов.

Желаем всем ребятам удачи в конкурсе и новых творческих идей. Спасибо уважаемым мамам и папам за поддержку и помощь в составлении букетов и изготовлении поделок.

Молодцы!!!

 

____________________________________________________________________________________

Классный час «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»? Устав школы.»

22 сентября мы провели классный час, на котором ещё раз повторили правила поведения в школе, прописанные в Уставе школы. На слайдах презентации, ребята рассматривали различные ситуации и обсуждали, как ведут себя  ученики, выделяли хорошее и плохое в поведении, сравнивали со своими поступками. В конце мероприятия  провели игру «Допиши словечко». Так мы составили памятку поведения  «Что такое «хорошо» в школе.

Приняли решение: следовать составленным правилам, контролировать свои эмоции и поступки.

 

____________________________________________________________________________

Экскурсия в центральную детскую библиотеку города Новоалтайска.

  

Продолжая работу  над проектом «Библиотеки», учащиеся нашего класса 26 сентября посетили городскую библиотеку. Вначале ребятам показали тематические выставки, а потом было маленькое представление.  В новом зале нас встретил Котофей, который не знал, что такое библиотека. Экскурсовод и ребята рассказали и объяснили ему, что находится в библиотеке, как правильно пользоваться книгами, чтобы сохранить их. Ребята узнали, чем отличается школьная библиотека от центральной детской библиотеки. Какие там есть книги, журналы, энциклопедии, справочники. Какие книги можно брать на дом. Как можно записаться в библиотеку. Потом нам разрешили посмотреть книги и журналы. Нам было очень интересно. Мы не заметили, как бысто пролетело время, даже не хотелось уходить домой.

_____________________________________________________________

Спектакль Барнаульского театра «Гудвин»

27 сентября ребята нашего класса смотрели спектакль о девочке, которая не любила читать книжки. Прочитав заклинание,  она оказалась в сказке. Во время представления учащиеся отгадывали названия  и  героев сказок. Из волшебного мешочка доставали предметы, а ребята называли сказку и героя, которому этот предмет принадлежал. Во время путешествия побывали в сказках: «Алладин», в «Сказке о попе и работнике его Балде», «Приключение Буратино».  Много внимания было уделено пользе чтения книг. Ребята играли, танцевали. Повторили правила техники безопасности – играть со спичками нельзя. В конце сказки подвели итог: читать книги очень полезно. А на вопрос: «Какая книга самая лучшая?» дали ответ: «Самая лучшая книга та, которую сейчас читаешь.» Всем ребятам были вручены книжечки на память. И по традиции фотография с артистами на память.

Мероприятие интересное, поучительное и весёлое.

 

__________________________________________________________

Родительское собрание.

27 сентября во 2 «А» и 2 «В» прошло родительское собрание.

Повестка:

1.      Что такое академическая задолженность и как её исправить.

2.      Всероссийская проверочная работа.

3.      Работа с «Портфолио» учащихся.

4.      Разное.

По 1 и 2 вопросу выступила Родионова Е.А..  Елена Анатольевна объяснила родителям, что такое академическая задолженность. По каким причинам  она возникает и как её исправить. Было разъеснено и показано, как пользоваться электронным дневником, какую информацию может получить родитель (отчёты по успеваемости и посещаемости за неделю, месяц, четверть). Родителям напомнили, критерии  отметок за четверть.

Родители узнали, что всероссийская проверочная работа по русскому языку будет выполняться 3 октября. Как влияет  отметка за данную работу на успеваемость ученика.

Далее собрание проводилось по классам. Учитель представил родителям  результаты тренировочной  работы.

Родители заполнили «Портфолио» своих детей: занятость в 2017 – 18 учебном году и участие в первых конкурсах.

Учитель обратила внимание на сохранность учебников (обложки, закладки).

На собрании разговор шёл об успеваемости, о внеурочной занятости (поездки, походы).

 

___________________________________________________________________________

Беседа «День пожилого человека»

10 октября мы провели беседу о месячнике Дня пожилого человека.  Ребята узнали, что Международный день пожилых людей был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации - в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. 

Учитель прочитала рассказ ,а затем ребята назвали кто неправильно себя вёл по отношению к пожилым людям. Ребята отметили, что  помогать нужно всем пожилым людям, даже если это не твои родственники. В конце беседы ребята приготовили поздравительные открытки.

В толковом словаре написано: «пожилой – начинающий стареть», только начинающий. Поэтому, живите под девизом: «Лет до ста расти вам без старости». Мы от всей души поздравляем вас с праздником! Вас, закалённых, трудолюбивых, преданных семье, детям, внукам, преданных родной земле. Здоровья вам, благополучия и внимания. Низко кланяемся вам, живите долго, вы нужны нам. Ведь вы наша история, наши радости и победы!

Уважаемые наши бабушки и дедушки!  Учащиеся 2 «А» класса поздравляют  Вас с праздником.

_______________________________________________________________________

«Чрезвычайные ситуации»

11 октября мы провели мероприятие «Поведение при чрезвычайных ситуациях».

Ребята назвали, какие могут возникнуть ситуации в нашей жизни. Далее провели игры в командах: вспомнили, какие службы приходят на помощь человеку и номера телефонов, по которым эти службы можно вызвать. Во время игры «Найди несоответствующее», ребята обсудили, как нужно вести себя во время возгарания помещения и выбрали 2 пункта, которые не следует делать.  Узнали о том, как вызвать экстренные службы по сотовому телефону и оедином телефоне  спасения для абонентов сотовой связи. В этот же день в школе прошла учебная эвакуация.

Чрезвычайная ситуация может произойти совсем близко и с нами.  Каждые человек должен знать, как спасти себя и быть готовым к спасению других.

  

____________________________________________________________________________________

Классный час «Книга – твой друг»

13 октября мы провели класный час о книге. На наше мероприятие были приглашены ученики 2 «Б» класса, библиотекарь школы Бокова Н.Л. и ведущий специалист сельской библиотеки Алексеева Л.Н. Учащиеся узнали, что первые записи высекали на камне, оттискивали на мягкой глине (клинопись), писали на папирусе, бересте, пергаменте и только потом появилась бумага. Дети читали стихи, отгадывали загадки, показывали инсценировку басни.   Бокова Н.Л. рассказала о новых книгах школьной библиотеки. Алексеева Л.Н. о детских писателях Алтайского края и их произведениях. Учитель показала 2 книги, которые составили сами ученики нашего класса, о том, как  тяжело создавать книги, какие люди трудятся над её созданием и очень важно беречь любые книги. Лучшие читатели нашего класса были награждены медальками. В конце мероприятия все присутствующие в группах  обсудили, что узнали нового, понравилось ли им наше мероприятие и почему. Решение: 17 октября во 2 «А» и 2 «Б» пройдут рейды по проверке сохранности учебников. Во 2 четверти провести КВН по сказкам.

Письмо книги.

                                                Убедительная просьба книги.

-Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, когда меня возьмут другие читатели.

-Не пишите на мне ни ручкой, ни карандашом – это так некрасиво.

-Если вы закончили читать, то вложите в меня закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть.

-Помогите мне остаться чистой, а я помогу вам быть счастливыми и радостными.

      ____________________________________________________________________________

Рейд «У тебя в порядке книжки?»

17 октября во 2 «А»  прошёл рейд по сохранности учебников. Наличие обложек и закладок проверяли учащиеся 2 «Б» класса. У ребят нашего класса все учебники обёрнуты, молодцы! А вот закладки имеются не у всех. Вывод: до 23октября нужно сделать закладки. Повторный рейд пройдёт 24 октября. Фамилии учащихся, в чьих учебниках нет закладок, будут размещены на странице класса.

 

________________________________________________________________

Конкурсная программа по ПДД.

17 октября между вторыми классами прошла конкурсная программа по ПДД. Ребята приготовили название , девиз, эмблему команды. Соревнования состояли из этапов. Учащиеся разгадывали загадки и кроссворды, рисовали дорожные знаки, отвечали на вопросы, находили ошибки в поведении пешеходов. Большое спасибо вожатой за интересное мероприятие.

 

________________________________________________________________

Кукольный театр «Эдем»  город Барнаул.

19 октября мы смотрели интересный кукольный спектакль «Вредные привычки». Замечательная  сказка  о Ване, который занимался спортом, был аккуратным и опрятным, но под волшебными чарами  Королевы тьмы и её помощников, вредных привычек,  из хорошего мальчика превратился в злого, неряшливого, грубого. Как сестра Таня, Фея и доктор помогли ему  поверить в свои силы и исправиться. Сказка поучительная, воспитывает в  учащихся желание  не быть похожими на плохого Ваню. Ребята, будьте бдительны. Королева тьмы обещала проследить за вами, не поддавайтесь влиянию на вас вредных привычек.

 

_______________________________________________________________

Классный час на тему: «Здоровье. Разговор о правильном питании».

20 октября мы провели классный час о здоровье. Большое внимание уделили разговору о правильном питании. Классный час прошёл под девизом:

«Прежде чем за стол  мне  сесть,   я подумаю  что съесть».

Ребята ответили на вопросы и сделали вывод: питание является жизненной необходимостью человека. Пища даёт энергию, силу, развитие и здоровье.  

Мы отправились в «Город Здоровья», чтобы объяснить Карлсону, что полезно употреблять в пищу. Как нужно правильно питаться, чтобы быть здоровым? 

Ребята вспомнили, какую пользу приносят овощи и фрукты, каши и супы, молочные продукты и мясо. Поиграли в игру «Полезно – вредно». Затем, работая в парах и группах, проверили свои знания. Конкурс состоял из нескольких заданий.

В конце мероприятия учащиеся ответили на вопрос: «Каковы же основные принципы здорового питания?» И коллективно ответили:

 1. Пища должна быть свежей.

2. Питание должно быть разнообразным, чтобы человек получал все необходимые ему вещества и витамины.

3. В рационе должны присутствовать: овощи, фрукты, злаки, зелень.

4. Полезны также кисломолочные продукты.

Вспомнили правило, перед едой всегда мой руки! При помощи «Документ – камеры» провели эксперимент «У кого самые чистые ручки». Ребята убедились, что руки и ногти нужно всегда содержать в чистоте, так как под ногтями скапливается грязь, а это множество микробов.

Витамины – просто чудо!

Столько радости несут:

Все болезни и простуды

Перед ними упадут,

Вот поэтому всегда

Для нашего здоровья

Полноценная еда –

Важнейшее условие!

  

____________________________________________________________________

Классный час «Чтобы компьютер был другом»

24 октября мы провели классный час о безопасности в интернете. Ребята узнали, что интернет – обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества. Хотя сеть интернет построена на основе компьютеров, программ и линий связи, в действительности она представляет собой систему взаимодействия людей и информации. Прослушали сказку «Смайл-царевич Тьютор-Королевич», ответили на воросы по содержанию. Объяснили значения выражений, которые собрал в котомочку волшебную со словами поучительными «Смайл-царевич». Работая в группе, составили памятку «Чтобы компьютер был другом».

В завершении ещё раз повторили : «Какую информацию нельзя разглашать в Интернете?Чем опасен интернет? Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следует  поступить?»

 

__________________________________________________________________

«Его Величество- Электричество.» интерактивная игра.

26 октября мы провели игру по энергосбережению. Ребята составили логические цепочки, отгадаали загадки, провели игру «Крестики – нолики». Этой игрой мы  и проверили, как учащиеся  запомнили правила безопасного поведения при работе с электроприборами и знают ли   как надо  экономить электроэнергию.  В проведении игры «Крестики – нолики»  ассистентом  была Гладких Маргарита.

1место в игре заняли:  Сартакова Соня, Борисова Вика, Шмарёва Настя;

2место: Четверов Костя, Варягина Полина, Исаенко Виолетта;

3 место: Зернов Ваня, Лосоногова Полина, Агалаков Артём.

В конце мероприятия сделали вывод: энергосбережение – это бережное отношение к энергоресурсам, эффективное использование источников энергии. Энергосбережение – это экономия денег семейного бюджета, забота о тех, кому предстоит жить на планете Земля после нас, это забота о наших потомках.

26.10.17 г

 

___________________________________________________________

Итоги школьных конкурсов за 1 четверть.

В первой четверти было проведено несколько  школьных конкурсов. Ребята нашего класса активно в них участвовали. Все поделки и рисунки были интересными, красивыми, неповторимыми, уникальными. Но строгое жюри выбрало несколько,  и грамоты получили не все участники конкурсов. Поздравляем победителей этих конкурсов. А всем ребятам говорим огромное спасибо за участие.

27.10.17 год

___________________________________________________________

Итоги 1 четверти

1 четверть для учащихся 2 класса была несложной. В этой четверти по математике и русскому языку повторялся материал 1 класса. Новым для детей было выставление отметок. Ребята нашего класса показали хорошие знания по ВПР и получили хорошие отметки за четверть.

ВПР – «5» - 7,    «4» - 14,     «3» - 1,     «2» - 1.

1 четверть:

одна «4» по физической культуре  - Михайлова Софья, две «4» русский язык и математика – Брем Анна.

ударников – 17 учащихся,  с одной «3» - 2 учащихся, неуспевающий по двум предметам - 1 учащийся.

% качества – 73%.

30.10.17 год

__________________________________________________________________

Посещение кинотеатра «Премьера» город Барнаул

 

29 октября по губернаторской программе ребята нашего класса посетили кинотеатр в городе Барнауле. Мы смотрели  детский детектив по произведению Устиновой «Опасные каникулы». Фильм интересный, захватывающий, современный, были напряжённые и смешные сцены. Мы рады, что посмотрели новый детский фильм.

30.10.17 год

_______________________________________________________________________

Посещение молодёжного театра им. В.Золотухина город Барнаул. 30.10.17 г.

__________________________________________________________________________________

Посещение музея им. Марусина город Новоалтайск.

 

1 ноября несколько учащихся нашего класса посетили музей с целью расширения кругозора по теме «Самые первые». Из лекции сотрудника музея ребята узнали о самых первых людях, населявших нашу планету в каменном веке. Во время экскурсии по музею рассмотрели орудия труда человека в разные периоды развития. Экскурсия была поучительной, интересной. Много новой и  полезной информации мы узнали в этот день.

А так же мы побывали на игровой площадке, где немножко поиграли и покатались на качелях. Мы больше узнали друг друга и сильнее подружились.

01.11.17 год

___________________________________________________________________

4 ноября - День народного единства.

 

Цель: раскрыть содержание понятий «единение», «гражданская солидарность», «братские народы», «терпимость», «союз вековой», привить учащимся уважение к ценностям дружбы, формировать гражданскую позицию, воспитывать межкультурное взаимодействие.

На классном часе ребята вспомнили какой праздник отмечается в нашей стране 4 ноября.

Узнали, что с 2005 года Россия отмечает новый для себя праздник – День народного единства. В этот день, 4 ноября 1612 года, воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польско-литовских интервентов.

Повторили государственные символы страны, кто управляет страной в наше время, кого мы называем россиянином. Рассмотрели картинки  людей в национальных кастюмах,  проживающих  в России.

7.11.17 год

________________________________________________________________________

Театр «Гудвин» город Барнаул.

«Сказка о бравом солдате и яблоке раздора» так называлось представление, которое мы смотрели 9 ноября. Сказка интересная, поучительная. Во время представления в игровой форме ребята повторили ряд правил о личной безопасности: что делать, если в лифте незнакомец, не берите вещи и угощение у незнакомцев, не разговаривайте на улице с незнакомцем.  Как себя вести, если вас преследует незнакомец или вас схватили на улице, как себя вести, если ты стал заложником.

Ребята, будьте внимательны на улице и тогда с вами ничего не случится!

10.11.17 год

 

______________________________________________________________________

Практическая работа на уроке окружающего мира во 2 «а» классе.

_____________________________________________________________________

Беседа «16 ноября – международный день толерантности»

Цель:1.Формировать уважительное отношение к другим людям, признавать различия и индивидуальность каждого.

2.Демонстрировать сходства и различия учащихся.

3) Воспитывать умения слушать другого человека.

Во время беседы учащиеся раскрыли смысл понятия  «толерантность», что значит «быть толерантным». Работая группой, решили некоторые жизненные

ситуации. (Учитель даёт листок с ситуацией,  дети читают и отвечают на вопрос: как бы вы поступили в том или ином случае?)

Ребята сделали вывод: Люди разные, это нужно понимать и принимать.

Итогом знятия стало изготовление в группе «дерева толерантности».

14.11.17 год

 

_____________________________________________________

Осторожно, гололёд.

Правила поведения на льду на водоеме, реке, озере.

16    ноября мы провели беседу о гололёде и гололедице. 

Цель: Познакомить учащихся с правилами безопасного поведения в гололед,  формировать  знания об опасных факторах гололёда и последствиях для человека;

прививать чувство   ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих людей.

Ребята узнали, что в гололедицу лучше носить обувь на нескользящей каучуковой или другой подошве с глубоким «протектором».Обсудили, как нужно вести себя на скользкой дороге, чтобы предупредить получение травмы.

 Вспомнили, какие  знаем правила поведения на льду на водоеме, реке, озере.

Сделали вывод: во время гололёдных явлений, нужно быть осторожным на дороге, передвигаться, ступая  на всю подошву, слегка расслабляя при этом ноги в коленях.

На речку, озеро или другой водоём можно ходить только с взрослыми!

 

Беседа «Правильное питание»

17    ноября провели беседу о правильном питании.

Цель: знакомство учащихся с правильным питанием и необходимыми правилами употребления пищи.
Ребята знают, какие бывают полезные продукты, что перед едой всегда нужно мыть руки. Принимать пищу нужно по режиму, понемногу, но несколько раз. На улице   принимать пищу негигиенично, жевательные  резинки опасны для здоровья.  

Итог беседы:  Наше здоровье зависит от того, что мы едим. Правильное питание - условие здоровья, неправильное - приводит к болезням.

Я желаю вам ребята

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

____________________________________________

Представление «Научное шоу».

16 ноября ребята нашего класса увидели интересные фокусы, превращения, возникновения природных явлений. Всё это показывалось и объяснялось детям с научной точки зрения. Мероприятие интересное, поучительное.

  

________________________________________________________________________

Беседа о профилактике ОРВИ, ОРЗ, гриппа.

 

Цель: формировать ценностное отношение к своему здоровью и здоровомуобразу жизни; познакомить с профилактическими мероприятиями, помогающими сохранить собственное здоровье.

20 ноября мы провели беседу по профилактике простудных заболеваний.  Ребята знают, что такое простудные заболевания, грипп, ОРВИ. Мы рассмотрели симптомы этих заболеваний,  рассмотрели причины появления простудных заболеваний, выделили главное: самолечением заниматься нельзя. Объяснили смысл выражения «профилактика простудных заболеваний». Всего лишь надо знать немного хороших и полезных правил:
1. Сделать прививку от гриппа.
2. Одеваться по сезону.
3. Избегать переохлаждения.
4. Почаще проветривать помещение.
5. Соблюдать режим дня и с родителями выполнять закаливающие процедуры.
6. Принимать витамины.
7. Употреблять в пищу: овощи, фрукты, соки, лук, чеснок, пить чай с лимоном, мёд с молоком, салаты из свежей капусты с морковкой, свекольные салаты, а также кушать курагу, изюм и чернослив.

В игровой форме «Полезно – вредно»  повторили, что полезно для укрепления организма, а чтодля детского организма  вредно.

20.11.17 год

__________________________________________________________________________

Изготовление кормушек «Каждой пичужке сделаем кормушки».

Традицией нашей школы стала акция  «Каждой пичужке сделаем кормушки». Наши ребята участвуют в этом мероприятии. В этом году кормушки смастерили: Сартакова Софья, Шадрин Дмитрий, Вербицкая Ангелина, Маршалкина Екатерина, Исаенко Виолетта, Казанцева Виктория.

Спасибо детям и ребятам за заботу о птицах в зимнее время. Молодцы!

20.11.17 год

______________________________________________________________________

Работа по проекту «Книжкин дом». 2 А класс. Ноябрь 2017 г

_____________________________________________________________________

Родительское собрание.

20 ноября прошло родительское собрание.

Повестка:

1.      Родительский лекторий по теме «Требования к знаниям и умениям учащихся 2 класса на конец года».

2.      Выступление учителя английского языка о требованиях по предмету.

3.      Беседы:

Инструктаж о мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Наличие маршрутных листов у детей.

Толерантность.

4.      Разное.

Присутствовало 17 человек.

Наталья Владимировна, учитель английского языка, рассказала о проблемах и трудностях на уроках, ответила на вопросы родителей, дала рекомендации.

Овчар Н.А. провела  совместный лекторий во 2 «а» и 2 «в» классах.

Далее собрание проходило по классам, Сидорова Р.П. обратила внимание родителей на наличие маршрутного  листа у ребёнка, о толерантности учащихся и родителей. Родители поставили подписи после прослушивания инструктажа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Классный руководитель рассказала о зтом, как проходит работа по проекту «Книжкин дом», пригласила родителей на мероприятие «Подарим книжке вторую жизнь».

Предложила свою помощь и поддержку ребёнку, для  участия в исследовательских работах и проектах.

Ответила на вопросы родителей. С родительским комитетом обсудили дату посещения семьи нашего ученика.

 

____________________________________________________________

Помощь в подготовке к празднику «День матери».

Хочется сказать  спасибо Исаенко Ирине  Николаевне, маме Исаенко Виолетты за отзывчивость, доброту, заботу.  Огромную помощь Ирина Николаевна оказала нашему классу при подготовке подарка для мам. Вместе с Виолеттой своими руками сделали для каждой мамы красивейшие розы. Сюрприз в каждом цветке – конфетка.  Ирина Николаевна  - многодетная мама, но для своего ребёнка всегда найдёт время для поддержки и помощи. Виолетта второй год участвует во всех школьных мероприятиях, в  городских и всероссийских конкурсах и занимает призовые места.  Ирина Николаевна, счастья Вам, здоровья и семейного благополучия.

С уважением классный руководитель Сидорова Р.П.

____________________________________________________________________________________

Беседы и инструктажи

С 20 ноября по 28 ноября в нашем классе прошли беседы:       

«Профилактика ДТП» - ребята повторили правила поведения на дороге.

«Профилактика правонарушений» - учащиеся повторили, какие действия являются нарушением порядка в школе и вне неё. Какие меры принимаются администрацией к правонарушителю общественного порядка.

«Профилактика безнадзорности» - ребята узнали, кого называют безнадзорным. Вспомнили, что дети не должны находиться на улице без взрослых после 22 .00.

Провели инструктажи:

«Меры предосторожности и поведения на дорогах»,  «Меры предосторожности и поведения в местах массового скопления людей», «Меры предосторожности при чрезвычайных обстоятельствах».

29.11.17 год

_______________________________________________________________________________________

Праздник «День матери».29.11.17год

29 ноября наш класс принимал участие в коллективном  праздновании «Дня матери». Ребята долго готовились к этому мероприятию: учились танцевать вальс, исполнять коллективные песни. Много мам пришло на этот праздник. Мы рады, что наше первое коллективное празднование понравилось присутствующим.

_______________________________________________________

Беседа «Светоотражатели»

В ноябре мы провели беседу о том, как обезопасить себя на дороге в тёмное время суток. Ребята знают, что для этого существуют светоотражатели. Мы рассмотрели различные способы их применения. У некоторых детей светоотражатели размещены на  ранцах при изготовлении на фабриках, кто – то купил смайлик – светоотражатель и сам прикрепил к портфелю. А ещё светоотражатели могут быть на верхней одежде и обуви, как у Михайловой Софьи. 

29.11.2017 год

Беседа о сотовых телефонах.

30 ноября состоялась беседа о том, как пользоваться сотовым телефоном. Ребята ответили на некоторые вопросы и коллективно сделали вывод: сотовый телефон нужен ребёнку для связи с родителями или другими родственниками. В школе сотовый телефон находится в сумке. Играть или слушать музыку в школе не рекомендуется. Разбирать телефон на отдельные части строго запрещается, это может нанести вред здоровью.

30.11.2017 год

___________________________________________________

С 15 декабря по 10 января в Новоалтайском краеведческом музее им. Марусина В. Я. будет проходить выставка творческих работ, учащихся 2а класса школы № 12, Белоярский район города Новоалтайска «Подарок для Деда Мороза»

_________________________________________________________

2 А класс. Рождение нового проекта «Здравствуй, Новый год!».Декабрь 2017 г 

_____________________________________________________________________________

Классный час: «27 января  - международный день памяти жертв Холокоста».

Цели: формирование УУД:

 Личностные: создать условия для достижения учащимися результатов:

 уважительного отношения к окружающим людям, независимо от их национальности;  чувств толерантности и сострадания к жертвам нацизма, воспитания силы духа, сочувствия и желания помогать людям, осуждения зла и насилия, развития у учащихся способности смотреть на проблемы с позиции других людей.

Метапредметные: воспитание потребности знаний исторических событий, делать выводы, размышлять в рамках обсуждаемой нравственной проблемы, анализировать, сравнивать.

Предметные: сформировать представление о том, что такое Холокост, толерантность, опасность  проявления и возрождения фашизма.

 Ребятам была представлена презентация, из которой учащиеся узнали, что  дата 27 января была выбрана потому, что в этот день советские войска освободили концентрационный лагерь Освенцим в Польше, что  слово Холокост ассоциируется  со страхом, смертью и ужасом, жестоким, нечеловеческим обращением, лагеря смерти. Во время просмотра ребята высказывали своё мнение, осуждали  действия фашистов, с сочуствием и жалостью говорили о пленных концлагерей. После просмотра презентации и рассказа учителя, все вместе сделали вывод: надо уважительно относиться к окружающим людям, независимо какой национальности он является. Надо воспитывать в себе качества смотреть на проблемы с позиции других людей.  Итогом занятия стала акция «Добро в ладошках».

02.02.2018 год 

___________________________________________________________________

Школьный конкурс «Родословное древо».

В нашей школе прошёл конкурс «Родословное древо». Из нашего класса в нём участвовал Зернов Иван.  В соём «родословном древе» Ваня показал связь 4 поколений. Как хорошо, что  Ванина семья хранят память о своих родственниках, живших много  десятков лет назад,  фотографии  этому подтверждение.

Очень жаль, что ребята нашего класса не приняли участия  в этом конкурсе.

05.02.18г.

_________________________________________________________________________

Беседа «Все профессии нужны, все профессии важны»

В первом полугодии на уроке окружающего мира, мы составляли проекты на данную тему.  А 6 февраля  провели  беседу о разных профессиях. Ребята знают, где и кем работают родители, что входит в их обязанности.  Отметили, что почётна любая профессия. А вот на вопрос «Кем ты будешь работать, когда станешь взрослым?», ответили не все. По внеклассному занятию учащиеся получили задание на дом – подумать и нарисовать, кем бы я  хотел(а) работать.  К рисунку написать несколько предложений, почему я выбираю эту профессию. Рассматривая рисунки и подписи к ним, делаем вывод:

в нашем классе будет  повар, машинист поезда, журналист,  две певицы, танцовщица, балерина, телезвезда, строитель и архитектор, пожарный,  четыре полицейских, учитель английского языка и учитель начальных классов, три ветеринара, два врача и стоматолог.

Я очень рада, что ребята выбрали мирные профессии.  В своих подписях указали, что хотят приносить пользу окружающим.

                    «С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся».

______________________________________________________________

Итоги Международного интеллектуального конкурса «Классики»

Ребята нашего класса участвовали в конкурсе «Классики» по направлению «Школа юных космонавтов». Задания были разные: лёгкие и сложные, требующие развёрнутого ответа и творческой работы.  Результаты конкурса: Кириллов Илья – 2 место в школе, Агалаков Артём и Михайлова Софья – 3 место в школе, три пятых места, одно седьмое и одно десятое место. 

Все участники молодцы! Эту работу выполняли самостоятельно, без помощи взрослых.  

07.02.18

_______________________________________________________________________________

Классный час «Битва за Сталинград»

8 февраля мы провели классный час о великом сражении за город Сталинград. Ребята просмотрели  школьный видеоролик о том, как отважно русские солдаты защищали этот город.  Ребята узнали, что 23 августа 1942 года – чёрная дата в истории города. В первый день было убито 100.000 людей, более 100 бомб обрушились на город. Целые районы в одночасье превратились в руины. Узнали о доме Павлова, который русские воины использовали как оборонительное сооружение. 58 дней воины удерживали позицию. Сегодня на этом месте музей памяти. Узнали о высоте 102 – Мамаеве кургане. Вся земля была усыпана пулями и снарядами. На этой высоте несколько лет не росла даже трава. Узнали о месячной девочке, которую спасли русские солдаты. Защита Сталинграда продолжалась 200 дней. А 2 февраля 1943 года над городом прозвучал последний выстрел. С этой даты началось наступление русских войск. После просмотра поделились своими впечатлениями, удивлялись стойкости и выносливости наших воинов. Ещё раз отметили, что фашизм – это зло, горе, страдание для народа. В конце мероприятия – минута молчания.

_______________________________________________________________________________________

Беседа «Этикет  и этика.

9 февраля мы провели беседу об этикете и этике. Во время беседы ребята узнали, что такое этика и этикет. Обсудили, как должен выглядеть ученик в школе: аккуратная причёска или стрижка, опрятная одежда – форма школьника, чистая сменная обувь, в чистом состоянии учебники и тетради, всегда порядок на рабочем месте.  Выбрали из класса учеников, которые соответствуют всем правилам школьного этикета. Повторили правила культурного поведения на уроке, перемене, в столовой. Ребята написали тест «Ты и твои одноклассники», где предлагается выбрать один из вариантов в ситуации, возникшей в школе на уроке или перемене.

Результаты теста: 9 учащихся показали, что они всегда внимательны и собраны на уроке, готовы прийти на помощь, 5  - иногда отвлекаются на уроке , не замечают перемены в настроении одноклассника, 5  - всем своим видом показывают, что внимательнно слушают учителя или стараются слушать, но время от времени не прочь переброситься с соседом по парте словами, а по отношению к товарищу – могут прийти на помощь, 3  - знают, как надо вести себя на уроке, но нарушают дисциплину, если напомнить им, то они помогут товарищу.

________________________________________________________

Родительское собрание

9 февраля, после общешкольного,  прошло классное собрание. На собрании присутствовало 6 человек. Повестка «Успеваемость и посещаемость».

Учитель рассказала об успеваемости, об академической задолженности, о том, что некоторые ребята ежедневно опаздывают на первые уроки и этим мешают всем усваивать изучаемый материал. Учитель рассказала о питании в школе, о том, что многие стали покупать в буфете еду.  Около буфета создаётся большая  очередь, дети   не успевают покушать или опаздывают.  Напомнила, что учащиеся   начальных классов питаются организованно, заказывая обед с класом. Обсудили внешний вид учащихся – в школу надо ходить в школьной форме. Агалакова Н.В. рассказала о решении общешкольного родительского комитета ввести  охрану в школе. Обсудили выездные внеклассные мероприятия.

_____________________________________________________________________

«Масленица»

15 февраля, на перемене к нам  зашли учащиеся 4 класса с интересным выступлением о масленице. Ребята пришли с блинами, рассказали стихи, заклички. С собой захватили куклу  - символ масленицы.

Огромное спасибо классному руководителю этих детей за весёлое выступление и за блины.

_______________________________________________________________

Соревнования среди мальчиков «Весёлые старты».

15 февраля среди мальчиков вторых классов прошёл спортивный конкурс. Мальчики соревновались в быстроте реакции, скорости, умению вести мяч одной и двумя руками, в эстафете. Так как некоторые ребята заболели, пришлось команду дополнять девочками. В результате  наш класс занял 3 место. Молодцы,  сборная каманда девчонок и мальчишек!

_____________________________________________________________________

Классный час «Урок мужества»

16 февраля мы провели классный час «Урок мужества». Ребята узнали об организации «Горячее сердце», кому и за какие подвиги  были вручены правительственные награды. Учащимся  была представленна презентация о тех, кто, не задумываясь, совершает подвиги,  рискуя своим здоровьем и жизнью.  После беседы сделали вывод: герои - это обычные люди, живущие среди нас. Это не только военные, взрослые, а так же дети.   В конце мероприятия выбрали учащихся, которых можно отнести в группу «Горячее сердце» за их внимательность и желанию помочь, прийти на помощь  своим одноклассникам.

__________________________________________________________________________

КВН  «Вокруг да около огня»

В рамках месячника безопасности, мы провели КВН. Ребята разделились на 5 команд. Вначале прошла небольшая беседа о том, что огонь может быть другом, а может причинить беду. Вспомнили памятку, с которой знакомились на уроке окружающего мира. Девочки прочитали стихотворения об огне, о том, что нужно быть осторожными. Далее занятие прошло в виде КВНа. Конкурс капитанов  команд прошёл в виде игры «Запрещается – разрешается»  с сигнальными карточками. Команды  отгадывали загадки, были «Знатоками литературных произведений», в которых упоминается об огне, собирали пословицы, разбирали ситуации, составляли условные знаки, просмотрели учебный видеоролик о пожарных знаках и символах. Ребята сделали вывод: будь осторожен с огнём,  никогда и нигде не играй со спичками и с зажигалками, без взрослых не бери спички и не разжигай костёр.

Мероприятие получилось интересное, поучительное и весёлое.

Будьте бдительны и помните «От маленькой искры большой пожар бывает»

16.19.02.18

____________________________________________________________

Встреча с Кравченко Константином Николаевичем.

21 февраля к нам приходил капитан ракетных войск.  Ребята просмотрели видеофильм о девизии ракетных войск, охраняющих покой нашего края.  Были представлены боевые машины, ракетные установки, режим военного, сборы и многое другое.  Константин Николаевич рассказал о своей профессии, о важности сохранить мир,  о патриотическом отношении к своей Родине, ответил на вопросы ребят.

______________________________________________________________________

Награда за 3 место

27 февраля на линейке нам вручили грамоту за 3 место в этом конкурсе.

Молодцы мальчики и девочки.

_________________________________________________

Родительское собрание

24 февраля в нашем классе прошло родительское собрание самых активных и заинтересованных мам в успеваемости своего ребёнка и жизни класса.  Учитель рассказала о поведении на уроке, успеваемости каждого ученика, на что надо обратить внимание при выполнении домашнего задания, как помочь ребёнку выучить таблицу умножения.

На этом собраниии родители  расширили состав родительского комитета класса и выбрали нового председателя.  На собрании обсудили введение охраны в школе, выездное мероприятие в Барнаульский музей «Как так» и кинотеатр «Премьера».

Решение:

1. Новому составу родительского комитета провести организационный сбор, обсудить план работы на 3 – 4 четверть.

2.Донести информацию о введении охраны в школе до всех родителей класса.

3. Посетить музей и кинотеатр 24 марта.

____________________________________________________________

«Юный исследователь в родном городе -2018»

____________________________________________________________________

Беседа «Безопасность в сети интернет»

28 февраля мы провели беседу о безопасности работы в сети интернет. Ребята повторили памятку «Как пользоваться интернетом»:

 - Никогда не сообщай свои имя, номер телефона, адрес проживания или учебы,

пароли или номера кредитных карт, любимые места отдыха или проведения досуга.

- Используй нейтральное экранное имя.

- Если тебя что-то пугает в работе компьютера, немедленно выключи его.   Расскажи об этом родителям или другим взрослым.

- Всегда сообщай взрослым обо всех случаях в Интернете, которые вызвали у тебя смущение или тревогу.

- Никогда не соглашайся на личную встречу с людьми, с которыми ты познакомился в Интернете. О подобных предложениях немедленно расскажи родителям.

Ребята сделали вывод: надо пользоваться  интернетом только при необходимости. Помните, что просиживая за компьютором часами, вы вредите своему здоровью. Надо больше бывать на улице, играть в подвижные игры, заниматься спортом.

______________________________________________________________________________

Классный час по правовому и семейному воспитанию.

1 марта мы провели классный час на данную тему. Учитель рассказала о Конвенции по правам ребёнка. Учащиеся просмотрели видеоролик, из которого узнали, что документ состоит из 54 статей, в которых указано,  какие права имеет ребёнок. В Конвенции так же говорится об ответственности родителей по воспитанию, обучению и развитию своего ребёнка. Учащиеся просмотрели фрагменты мультфильмов, обсудили, какими правами пользовался герой.  Предположили, что могло бы быть, если бы не было Конвенции о правах ребёнка.

Уважаемые дети и родители, помните о правах детей  и обязанностях.

____________________________________________________________________

День российской науки во 2 А классе.

__________________________________________________________________

Доска почета школы: Брем Анна, ученица 2 а класса (2017 - 2018 учебный год)

_____________________________________________________________

Международный День родного языка.  

Мы с ребятами провели классный час по данной теме. Ребята узнали, что ежегодно 21 февраля отмечается Международный День родного языка.  Учитель рассказала, что

в мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков. Среди них есть  мировые языки – русский, английский, французский, немецкий. Есть государственные языки – польский в Польше, монгольский в Монголии, шведский в Швеции и многие другие.  А большинство языков существуют потому, что на них просто говорят .  Международный день родного языка направлен на защиту языков, которые исчезают и в этот день все языки признаются равными, поскольку каждый из них уникален. В России государственным является один язык – русский. 

Ребята вспомнили, что на уроках русского языка наблюдали как изменяются слова, что есть слова многозначные, есть слова, которые не меняют своей формы, есть слова, которые пришли в нашу речь из других языков. Провели небольшой конкурс «Знатоки русского языка». В конце мероприятия учитель прочитала стихотворение:

Язык наш прекрасный -

Богатый и звучный.
То мощный и страстный,
То нежно певучий.

В нём есть и усмешка,
И меткость, и ласка.
Написаны им
И рассказы, и сказки -

 Страницы волшебных, 
Волнующих книг!
Люби и храни
Наш великий язык.

_____________________________________________________________________________

8 марта – Международный женский день.

Мы провели классный час, посвящённый женскому празднику. Ребятам был представлен видеоролик «Спасибо, мама». На примере героя этого фильма сделали вывод: к матерям нужно относиться ласково, с любовью и нежностью. Не забывать уделять им внимание, когда станем взрослыми, быть терпеливыми и заботливыми. Мама – это самый дорогой человек в мире. На уроке технологии  приготовили поздравительные открытки для наших любимых мам.

Не остались без внимания и наши девочки. Мальчики поздравили девочек, вручили им подарки  и пожелали им всего самого наилучшего.

___________________________________________________________________________

Классный час «Сегодня  ученик, завтра – избиратель».

16 марта мы провели классный час о предстоящих выборах президента России.

 Из рассказа учителя ребята узнали, кого называют избирателем, с какого возраста можно участвовать в голосовании, что для участия в выборах гражданин  обязан предъявить члену участковой избирательной комиссии паспорт гражданина РФ.  В картинках учитель показал, как проходит процедура голосования. На вопрос «Знаете ли вы, кандидатов в президенты России?», ребята назвали  несколько фамилий, о которых слышат дома. В конце мероприятия, провели маленькую викторину, о том,  как ребята усвоили материал.

Вывод: выборы – это  важный и ответственный шаг каждого избирателя.  Главное не сидеть дома, а пойти и выразить свое волеизъявление.  

_____________________________________________________________________________________________

Благодарю родителей  за оказание помощи в ремонте кабинета №4

  1. Веселову Юлию  Юрьевну
  2. Зотову Елену Сергеевну и Зотову  Алёну Дмитриевну
  3. Исаенко  Дмитрия Геннадьевича
  4. Лосоногову Ирину Константиновну
  5. Михайлова Андрея Витальевича
  6. Овнапу Ольгу  Анатольевну и  Олега Алексеевича

Благодарю  за оказание спонсорской помощи и помощи в ремонте кабинета №4 Агалакову Нину  Владимировну

Классный руководитель Сидорова Р.П.

_______________________________________________

Классный час «Добро делать – спешить надобно».

19 марта мы провели очень полезный и нужный классный час о доброте. Ребята отметили, какие качества есть у человека, которого называют добрым, почему нужно быть добрыми.  Вспомнили пословицы о доброте. В группах обсудили вопросы:

1.Можно ли человека заставить быть добрым?

2.Можно ли стать добрым на время?

3.Нужно ли быть добрым к любому человеку?

4.Легко ли быть добрым?

5.Есть ли у вас желание делать добрые дела?

Провели игру «Добрые и злые поступки», учитель называл поступок, а учащиеся сигнальную карточку. Добрый поступок – солнышко, злой – тучка и капелька дождя.

Ребята сделали вывод: доброе  сердце всегда подскажет вам, как поступить, что сказать.

В конце мероприятия ребята показали, какие у них добрые сердца в цвете. Подвели итог стихотворением:

Добрым быть совсем, совсем непросто,

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета,

Доброта - не пряник, не конфета.

Только надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

_____________________________________________________

Учебный проект «Твои друзья». 2 А класс. Март 2018 г

________________________________________________________

Доска почета школы: Михайлова Софья, 2 А класс. Март 2018 г

___________________________________________________________

Рассказы на тему «Нет лучшего дружка, чем родная матушка» учащихся 2 «а» класса. Март 2018 г

____________________________________________

Поездка в город Барнаул.

На весенних каникулах, некоторые ребята из нашего класса посетили в городе Барнауле кинотеатр «Премьера» и музей «Как так». В кинотеатре мы посмотрели детский поучительный художественный фильм «В небо за мечтой». Главный герой – Пашка. Он мечтал стать лётчиком, но по математике получал только «3». Чтобы мечта сбылась, Пашка приложил всю силу воли и подтянулся по этому предмету. Итоговый тест он сдал  на «5». А помогли Пашке его друзья – одноклассники. Фильм учит детей  дружбе, взаимовыручке и поддержке, быть стойкими и добиваться своей цели.

В музее нам показали научное шоу. Ребята были участниками некоторых фокусов. После шоу была экскурсия. Экскурсовод рассказала и показала работу различных экспонатов.  Посещение музея удивляло и радовало учащихся.  Многие ребята приводили самостоятельно в действия экспонаты  музея.

________________________________________________________________________

Классный час во 2 А классе «Время быть здоровым». 04.04.2018 г

_________________________________________________________________________

Урок окружающего мира «Посмотри вокруг».

_________________________________________________________________________

Классный час «Правила  безопасного поведения при угрозе  и во время наводнений».

Инструктажи «Эвакуация во время наводнения», «Эвакуация во время пожара».

 9 апреля мы провели классный час по ОБЖ на тему: « Как вести себя на реке во время таяния льда,  паводковых вод, поведение во время наводнений». Коллективно ребята вспомнили и рассказали,  почему нельзя выходить на лёд и проверять его прочность во время таяния снега и льда, нельзя играть у  реки. Учитель рассказала о причинах возникновения наводнений и как надо себя вести во время наводнений. По слайдам презентации разобрали алгоритм поведения человека при  чрезвычайных ситуациях. Ребята прочитали памятки   «Что делать, если вы провалились в воду» и «Что делать, если нужна ваша помощь».

Прослушали инструктажи «Эвакуация во время наводнения», «Эвакуация во время пожара».

____________________________________________________________________

День космонавтики.

11 апреля в нашем классе прошло мероприятие, посвящённое Дню космонавтики. Ребята знают, что этот праздник отмечается 12 апреля, назвали первого лётчика – космонавта

Ю. Гагарина. Детям была представлена презентация о космических объектах, о людях, создающих космические аппараты. Ребята отгадывали загадки, провели конкурс кроссвордов  о космосе. На уроке трудового обучения сделали поделки на данную тему.

Учащиеся отметили, что профессия космонавта очень ответственная, опасная, тяжёлая.  Космонавтом может быть человек, у которого крепкое здоровье, специальное образование.