Занятие началось с постановки проблемы. Работая в парах, ребята пытались решить задачу: расставить в пустые клетки квадрата натуральные числа от 1 до 9 так, чтобы сумма чисел столбцов и строчек была одинаковой. Чтобы решить эту задачу обратились к истории, узнали легенду о магическом квадрате, познакомились с видами магических квадратов.

                                                                Костина Наталья Николаевна: учитель математики

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить