Вакансии педагогических работников на 15 ноября 2019 г

Учитель английского языка (начальная, основная школа)

Учитель немецкого языка.

Учитель математики.

Информация для претендентов на должность "Учитель"

Использование интерактивной доски на уроках русского языка во 2 «Д», ноябрь 2019г.

В нашем кабинете  есть интерактивная доска SMART. На уроках ребята могут непосредственно двигать предметы на экране, нажимать на вкладки. Такие уроки всегда нравятся, они намного дольше могут удерживать концентрацию внимания ученика. Активность детей 100%.

   Сейчас мы работаем на платформе Учи.ри. Тема урока русского языка 7 ноября «Слово и формы этого слова. Родственные слова». Выбираем любую карточку из 4 предложенных, в зависимости от качества усвоения материала. Ребята не просто играют, выбирая нужные слова, они наглядно могут увидеть состав слова, двигая бегунок. Самостоятельно формулируют правила по теме, им предлагаются опорные слова. Много раз можно прослушать выводы по теме. Тема «Формы слова, родственные слова» для детей достаточно трудная, мы рисуем деревья слов на доске, выполняем упражнения в тетради и закрепляем материал на интерактивной доске. Урок становится очень насыщенным, хочется всё успеть, отвлекаться некогда. Зато результат радует и учителя, и учеников.

Петрова Е.А., учитель начальных классов

Вести с урока «Окружающий мир» в 1 А классе, 6, 8 ноября 2019

Один из видов учебной деятельности на уроке окружающий мир – описание по плану животного. В ходе выполнения проекта первоклассники с помощью взрослых учатся: составлять устный рассказ; выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии.

Изучив темы «Кто такие рыбы?» и «Кто такие птицы?», учащиеся 1 А класса  вместе с родителями подготовили свои первые проекты (на выбор - о птице или о рыбе) и представили его на уроке. Ребята рассказывали интересные факты о выбранных птицах (колибри – Слободняков Данил, голубоногая олуша – Косырькова Алёна, пингвины, ласточки, совы), а также о рыбах морских (очень интересное сообщение подготовила Варвара Борисова о рыбе молоте) и речных (Саша Бриль интересно рассказала о ерше).

Это только начало наших исследований и впереди много интересных проектов.

Чеглакова Л.В., учитель начальных классов