Охранять и беречь природу – долг каждого человека! (творческие проекты «Берегите родную природу» в 6 а, в, г классах)
В программе 6-го класса по развитию коммуникативных навыков, проще говоря по развитию речи, много интересных заданий для создания творческих проектов. С большим интересом ребята традиционно относятся к теме «Берегите родную природу». Они с болью рассказали о том, как повсеместно люди организуют стихийные свалки, разбрасывают бытовой мусор, ломают и спиливают деревья. В своих проектах они призывают беречь природу:
- Любить и уважать землю, на которой мы живём , совсем не сложно, так давайте все вместе будем беречь нашу Земля и заботиться о ней!
- Я думаю, что нам всем надо с детства запомнить самые элементарные правила: не мусорить, не вырывать без нужды растения, не разрушать муравейники и гнёзда птиц;
- Мы – хозяева нашей планеты и обязаны её сохранить для детей и внуков;
- Давайте будем убирать за собой мусор и не будем убивать невинных животных ради шкуры и денег;
- Если мы не будем беречь природу , не будет и нас!
Бочкарёва Г.Р., учитель русского языка
Учащимся 3 – 4 классов в начале месяца было предложено поучаствовать в конкурсах «Самый читающий ученик» и «Самый читающий класс».
Ребята могли читать книги, взятые в библиотеке, в электронном варианте, но обязательно вести читательский дневник, в котором писали аннотации к прочитанным произведениям. 26 и 27 февраля Бокова Н.Л. – ведущий специалист школьной библиотеки и вожатая Сидорова Р.П. подвели итоги среди 3 классов:
«Самый читающий ученик» школьной библиотеки – Постных Светлана 3 «Б»
«Самый читающий ученик» по читательскому дневнику – Шевелёва Евгения 3 «В, прочитала 29 произведений.
1 место – Афанасьев Максим 3 «В» (11 произведений и правильное оформление дневника)
2 место – Тонкошкурова Софья - 3 «В» (12 произведений)
3 место – Антропова Олеся - 3 «В» (5 произведений, написано об авторе и объёмные аннотации)
«Самый читающий класс» – 3 «В», больше всех выполнили работу в читательских дневниках.
Благодарности : Найдёновой Анастасии 3 «Г», Валяеву Косте, Рулёвой Анне 3 «В», Гранкину Михаилу 3 «В», Степановой Маргарите 3 «В».
Среди 4 классов:
- Самый читающий ученик – Бембель Евгения 4 «В».
Благодарность – Жигулину Андрею 4 «Г».
Среди 4 классов самого читающего класса – нет.
28.02.19 Вожатая: Сидорова Р.П.
26.02.2019 в 6-х классах была проведена военно - патриотическая игра «Зарница».
Цель проведения мероприятия: - военно-патриотическое воспитания учащихся; - пропаганда и популяризация среди учащихся здорового образа жизни; - приобщение учащихся к спорту и военному делу.
Команды участвовали в различных конкурсах: «Новобранец», «Воинские звания», «Минное поле», «Снайперы», «Перетягивание каната» и «Первая медицинская помощь». По итогам всех конкурсов:
1 место – 6 «Д», 2 место – 6 «Б», 3 место - 6 «В», 4 место - 6 «Г», 5 место - 6 «А»
Поздравляем! Молодцы!
Выражаю благодарность за активное участие в подготовке и проведение игры: Горн В.,
Перковой А., Белых П., Фриц О., Антоненко А., Кузнецовой А., Кужелеву Е.,Терешонок С., Манаковой Е., Разумовой А., Гилевой Е.
Бездетко О.В., классный руководитель 6 А класса
Искусственный интеллект и машинное обучение. 01.03.19г.
В рамках всероссийского образовательного мероприятия «Урок Цифры», 1 марта в 7 классах проведены тематические уроки «Искусственный интеллект и машинное обучение». В игровой форме обучающиеся познакомились с основами программирования и цифровыми технологиями.
Гладышева С.В., заместитель директора по ВР
